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- 2026-01-27 发布于境外
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人教版二年级上册语文《期末》考试(汇编)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
chànggēsànbùhúnshēnshuǐqì
pángbiānhuíjiāfángwūbùjiǔ
二、比一比,再组词。
纺(_______)抽(_______)编(_______)织(_______)竭(_______)
仿(_______)邮(_______)扁(_______)识(_______)渴(_______)
三、按要求填空。
1.“忠”的读音是______,第七画是_______,组词_______。
2.“盏”共_____画,是______结构,组词______。
3.“渠”的读音是_____,部首是______,组词______。
4.“稀”的读音是______,第五画是_______,组词_______。
5.“闯”共_____画,第四画是______,组词_______。
四、想一想,连一连。??????
一只帆船一道石桥
一片海鸥一孔小溪
一艘沙滩一丛飞鸟
一条军舰一群翠竹
五、选词填空。
象像
1.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不(______)我们想(______)的那么遭。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
仍然忽然
2.(______)雷声大作,下起了大雨。
3.那双袜子补了又补,雷锋叔叔(______)穿着,不肯丢掉。
感动感谢
4.抗日英雄的事迹深深(______)了我。
5.老大爷紧紧地握住了杨老师的手,连连表示(______)。
六、把下面的词语补充完整。
群山(______)风光(______)(______)灯光树木(______)
湖水(______)(______)古迹蒙蒙(______)山清(______)
七、句子花园。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
_________________________
(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
____________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
______________________________
八、阅读短文,完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?”
④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”
⑤“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见吧!”
1.照样子,写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)____________________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________
2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3.根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。
4.小鹿听了燕子的话,说:“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。
九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
根据图片顺序,仔细看图,小白兔在什么地方干什么
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