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丢沙包游戏在小学低年级学生群体中的合作精神培养研究论文

摘要：本文以小学低年级学生为研究对象，探讨丢沙包游戏在学生群体中合作精神培养的作用与价值。通过分析丢沙包游戏的特点，以及其在小学低年级学生合作精神培养中的重要性，提出相应的实践策略，以期为我国小学低年级学生合作精神的培养提供参考。

关键词：丢沙包游戏；小学低年级；合作精神；培养研究

一、引言

（一）1.丢沙包游戏的特点

丢沙包游戏作为一项传统的集体游戏，具有以下特点：首先，它是一种简单易行的游戏，不需要复杂的道具和场地，易于组织与开展；其次，丢沙包游戏具有趣味性，能够激发学生的参与热情，提高他们的活动积极性；最后，丢沙包游戏注重团队合作