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初中地理实践：校园周边环境污染治理公众参与度对地理实践的影响论文

**摘要**：本文旨在探讨初中地理实践活动中，校园周边环境污染治理公众参与度对地理实践效果的影响。通过分析公众参与度在地理实践教学中的重要性及其对环境治理的实际作用，提出提升公众参与度的策略，以期为初中地理实践教学和环境治理提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中地理实践；校园周边环境；污染治理；公众参与度

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一、问题的提出

（一）1.公众参与度对地理实践教学效果的影响

在初中地理实践活动中，公众参与度的高低直接影响教学效果。首先，公众参与度高意味着学生能够更多地接触和了解实际环境问题，增强其对地理知识的理解和应用