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人教版三年级语文上册期末考试带答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、拼一拼，写一写。

hōngxiǎnghuāngdìcāixiǎngzhúdí

chǔfáhùxiāngnénggòushǒubì

二、比较并组词。

粗（________）怜（________）准（________）猜（_______）

组（________）冷（________）谁（________）静（_______）

三、读一读，连一连。

轻快的树林轻轻柔柔的声音

热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语

幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱

四、补充词语，并选择恰当的词语填空。

①邯郸学（__）②杞（__）忧天③滥竽（__）数④学富五（__）

⑤坐（__）观天⑥昙花一（__）⑦（__）相矛盾⑧窃窃（__）语

⑨不管学什么，都不能（____________），生搬硬套。

⑩他刚才说的话（____________），肯定是在说谎。

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

匀称匀整

1.一列列少先队员迈着（_______）的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精美。别致,好像两束美丽的珊瑚!

轻蔑轻率

3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加（______）的神气。

4.这个结论过于（_________）。

六、按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）

___________________________

2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）

___________________________

3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）

___________________________

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造句）

_____________________________________________________

七、根据所学内容填空。

1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。

2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。

3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

活字印刷术

活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2．（提取信息）根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______

3．（理解词语）结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。

（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。

“诞生”的意思是________________。

（2）元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。

“创制”的意思是_______________________。

4．（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力