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手足口病自查报告(3篇)

手足口病自查报告一

一、引言

手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。近年来，手足口病在我国部分地区呈现高发态势，给儿童的健康带来了严重威胁。为了有效预防和控制手足口病的传播，保障师生的身体健康和生命安全，我校按照相关部门的要求，对手足口病防控工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下。

二、学校基本情况

我校是一所全日制公办小学，现有教职工[X]人，学生[X]人，共设有[X]个班级。学校配备了完善的卫生设施，包括卫生室、洗手池等，为师生的健康提供了一定的保障。

三、自查工作开展情况

（一）组织领导与制度建设

1.成立防控领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的手足口病防控工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保防控工作责任到人。

2.完善防控工作制度：学校制定了一系列手足口病防控工作制度，如晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、疫情报告制度、消毒隔离制度等。这些制度的建立，为手足口病的防控工作提供了制度保障。

（二）宣传教育工作

1.开展主题宣传活动：学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生宣传手足口病的防治知识，提高师生的自我防护意识。例如，在校园广播中每天定时播放手足口病的防治知识；在宣传栏张贴手足口病的宣传海报，介绍手足口病的症状、传播途径和预防方法等。

2.发放宣传资料：学校向学生发放了手足口病防治宣传资料，让学生带回家与家长一起学习，扩大宣传范围。同时，学校还通过家长微信群等渠道，向家长宣传手足口病的防控知识，提醒家长关注孩子的健康状况。

（三）晨午检与因病缺勤追踪登记

1.严格晨午检制度：学校要求班主任每天对学生进行晨午检，检查学生的身体状况，重点检查学生的手、足、口腔等部位是否有疱疹、溃疡等症状。如果发现学生有异常情况，及时通知校医进行进一步检查。

2.做好因病缺勤追踪登记：学校建立了因病缺勤追踪登记制度，要求班主任对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生的病情和就医情况，并及时记录在案。如果发现学生患有手足口病或疑似手足口病，及时报告学校防控工作领导小组，并按照相关规定进行处理。

（四）环境卫生与消毒工作

1.加强校园环境卫生管理：学校加大了对校园环境卫生的管理力度，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行清扫和消毒，保持校园环境整洁卫生。同时，学校还加强了对饮用水的管理，确保师生饮用水安全。

2.做好消毒工作：学校配备了充足的消毒用品，如含氯消毒剂、酒精等，并制定了详细的消毒方案。每天放学后，学校安排专人对教室、宿舍等场所进行消毒，对学生的课桌椅、玩具等物品进行擦拭消毒。在疫情高发期间，学校增加了消毒次数，确保消毒效果。

（五）疫情报告与应急处置

1.建立疫情报告制度：学校建立了疫情报告制度，要求班主任和校医及时向学校防控工作领导小组报告学生的健康状况和疫情情况。如果发现学生患有手足口病或疑似手足口病，学校防控工作领导小组及时向当地教育部门和卫生部门报告，并按照相关规定进行处理。

2.制定应急预案：学校制定了手足口病应急预案，明确了应急处置的流程和措施。一旦发生疫情，学校能够迅速启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，控制疫情的传播和扩散。同时，学校还与当地医院建立了联系，确保患病学生能够及时得到治疗。

四、自查发现的问题

（一）部分师生防控意识有待提高

虽然学校通过多种形式开展了手足口病防治知识的宣传教育活动，但仍有部分师生对手足口病的防控知识掌握不够全面，防控意识有待提高。例如，部分学生在洗手时没有按照正确的方法进行洗手，部分教师在日常工作中没有严格遵守防控工作制度。

（二）卫生设施有待完善

学校的卫生设施虽然基本能够满足师生的需求，但仍存在一些不足之处。例如，部分洗手池的水龙头损坏，影响了学生的正常使用；学校的卫生室设备简陋，缺乏必要的诊断和治疗设备。

（三）疫情防控物资储备不足

在疫情防控期间，学校的防控物资消耗较大，如口罩、消毒液等。虽然学校及时采购了一些防控物资，但由于疫情的不确定性，防控物资储备仍显不足。

五、整改措施

（一）加强宣传教育，提高防控意识

1.开展专题培训：学校将组织全体师生开展手足口病防控知识专题培训，邀请卫生部门的专家进行授课，提高师生对手足口病的认识和防控能力。

2.强化日常宣传：学校将进一步加强日常宣传工作，通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，持续向师生宣传手足口病的防治知识，提醒师生养成良好的卫生习惯。

（二）完善卫生设施，改善卫生条件

1.维修和更换卫生设施：学校将安排专人对洗手池的水龙头进行维修和更换，确保学生能够正常使用。同时，学校还将对卫生室的设备进行更新和完善，配备必要的诊断和治疗设备。

2.加强卫生设