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高中数学课堂中核心素养培养与学生思维发展关系研究论文

摘要：本论文旨在探讨高中数学课堂中核心素养培养与学生思维发展的关系，分析核心素养培养在数学教学中的重要性，以及如何通过数学教学促进学生思维发展。通过对现有研究成果的综述，为我国高中数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中数学；核心素养；思维发展；教育改革

一、引言

（一）1.高中数学核心素养培养的重要性

在当今社会，数学已经成为一门极具实用性和基础性的学科。高中数学教育不仅要求学生掌握基本的数学知识和技能，更注重培养学生的核心素养。核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学应用等多方面的能力，这些能力对于学生未来的学习、工作和