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高中生物教学中校园欺凌现象的生命教育探索论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨校园欺凌现象的生命教育探索，旨在通过生物学知识的传授，引导学生正确认识生命、尊重生命，进而预防和减少校园欺凌现象的发生。文章从校园欺凌现象的严重性及其对受害者的影响、生命教育的内涵和价值两个方面展开论述，提出了在高中生物教学中融入生命教育的具体策略。

关键词：高中生物教学；校园欺凌；生命教育；预防策略

一、引言

（一）校园欺凌现象的严重性及其对受害者的影响

1.校园欺凌现象的普遍性

近年来，校园欺凌现象在我国逐渐引起了广泛关注。根据相关调查数据显示，超过一半的学生在不同程度上遭受过校园欺凌。这些欺凌行为包括言语