课时4 Section B语法整合与高频考点练习.pdfVIP

4SectionB(3a—自我检查)

一、语法整合练

1.—戴眼镜的那个男孩是谁？—

我的哥哥，约翰。

A.如何B.谁C.在哪里D.什么

2.—他长什么？—他

又高又壮。

3.我的父亲不高也不矮。他的身高是中等。

4.我们的英语老师来自。身高是中等。

5.Julia是（中等身高）。她有一头长长的直发。

6.Tina是我的表妹。她个子高，有一头长（直的）头发。

7.泥塑之所以出名是因为这些泥塑作品虽小但看起来非常

（的）。

8.—她长什么样？—她很（瘦

的），留着棕色的头发。

9.网友们现在使用字符“duang”来（描述）任何种类的

特效（效应）。

二、高频考点练

10.他以不同于他人的方法解决了这个问题。

4SectionB(3a—SelfCheck)

一、语法整合练

1.—istheboywithapairofglasses?

—Mybrother,John.

A.HowB.Who

C.WhereD.What

2.—Whatdoeshelook?

—Heistallandstrong.

3.Myfatherisnttallorshort.Hesofh.

4.OurEnglishteachercomesfromShanghai.Sheisof

(高度).

5.Juliais(中等身高).Andshehaslongstraightbrownhair.

6.Tinaismycousin.Sheistallandshehaslong(直的)hair.

7.clayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbutthey

lookvery(的).

8.—Whatdoesshelooklike?

—Sheis(瘦的)withbrownhair.

9.Internetusersnowusethecharacter“duang”to(描述)any

kindofspecialeffect(效应).

二、高频考点练

10.Hesolvedtheproblemfromothers.

A.不同B.不同地C.不同

11.—快点！要开始了。—别担心。还有

时间。

A.一点B.一点C.几个

12.—他高还是