语文四年级上册21古诗三首《夏日绝句》公开课一等奖创新教学设计
小学语文四年级上册《夏日绝句》教学设计
课时目标:
1.学习《夏日绝句》,结合注释,读懂诗歌,背诵并默写诗歌。
2.借助资料,在理解、诵读中体会诗歌借用典故抒发自己的爱国之情和希望抗战,收复故土的思想感情。
教学重难点
教学重点
在体会情感之中,使学生明确做人的价值取向,树立正确的人生观和价值观。
教学难点
发现诗文中的历史典故,积淀传统文化。
教学过程
一、读诗,初步感受情怀
(一)出示单元的人文主题“天下兴亡,匹夫有
语文四年级上册21古诗三首《夏日绝句》公开课一等奖创新教学设计
小学语文四年级上册《夏日绝句》教学设计
课时目标:
1.学习《夏日绝句》,结合注释,读懂诗歌,背诵并默写诗歌。
2.借助资料,在理解、诵读中体会诗歌借用典故抒发自己的爱国之情和希望抗战,收复故土的思想感情。
教学重难点
教学重点
在体会情感之中,使学生明确做人的价值取向,树立正确的人生观和价值观。
教学难点
发现诗文中的历史典故,积淀传统文化。
教学过程
一、读诗,初步感受情怀
(一)出示单元的人文主题“天下兴亡,匹夫有
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