2026年高考历史复习 资本主义世界殖民体系的形成(训练案).pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于河北
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2026年高考历史复习 资本主义世界殖民体系的形成(训练案).pdf

十二资本主义世界殖民体系的形成

3(5分钟65分)

基础全面练

1.3(分)2(024.佛山高一检测)因其以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语

言都属印欧语系拉丁语族,所以被称为“拉丁美洲”。这反映了()

A.殖民体系最终形成

B.美洲文明趋于衰落

C.北美免于殖民入侵

D.文化渗透由来已久

【解】选D。据材料可知,拉丁美洲以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,这是因

为拉丁美洲历史上受到西班牙和葡萄牙的殖民统治,文化渗透由来已久,故选D;

材料反映了欧洲国家的文化渗透与殖民体系最终形成无关排除A;材料反映了

欧洲国家的文化渗透,不能说明美洲文明趋于衰落排除B;北美历史上也遭遇殖

民入侵,排除C。

2.3(分)到18世纪晚期,拉丁美洲I完全处于欧洲列强的殖民统治之下。为了维持在

当地的统治,西班牙人采用的统治方式是()

A行省制B.隔离制

C.总督制D.分封制

【解】选Ce西班牙在其拉丁美洲的殖民地建立了几个总督辖区进行管理,总

督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力,故选C。

【深化点拨】总督是国王在殖民地的全权代表,掌握殖民地的行政、军事、财政

和宗教事宜,有权任命辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。

3.3(分)三个世纪里,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美

元的钻石。由此可见,这一时期列强殖民扩张的特点是()

A.暴力掠夺,开拓市场

B.武力侵略,输出资本

C.野蛮暴力、劫掠财富

D.鸦片走私才京夺财富

【解析】选Ce据材料“萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3

亿美元的钻石”可知萄牙属于封建殖民帝国,殖民扩张的直接目的是奢侈享乐,

所以大多采用暴力掠夺的方式才京夺了巨额财富,故选C;萄牙属于封建殖民帝

国,资本主义发展不充分,缺乏开拓市场的动力,排除A;第二次工业革命后,资本输

出取代商品输出,排除B;鸦片走私,掠夺财富主要是英国对中国的贸易行为,排除

D。

【拓展延伸】殖民者的掠夺又啦丁美洲留下的现实影响

⑴经济方面:拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成,导致社会经济畸形发

展,形成考迪罗制度。

⑵政治方面:出现军人专政来维持其政治统治。

⑶思想文化:西班牙、萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传

统,随移民大批涌入,传播到拉丁美洲各地,西、语取代印第安语,成为普遍使用

的正式语言。

4()人种:美洲的印第安人几乎被灭绝。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和

黑白混血人种。

4.3(分)17世纪初“组建了东印度公司,挑战萄牙人在亚洲海域的统治地位;它完

全征服了印度尼西亚群岛”。该国是()

A.荷兰B彳惠国

C.法国D.西班牙

【解析】选A。根据“17世纪初”“完全征服了印度尼西亚群岛呵知该国是荷兰,

故选A;德国、法国、西班都不符合题意,排除B、C、D。

5.3(分)2(024扬州高一检测)1511年,葡萄人占领马六甲;16世纪70年代,西班

占领马尼拉;1619年,荷兰东印度公司占领雅加达。这些占领行为旨在()

A.抢占市场资本输出

B.经营横跨太平洋的丝银贸易

C.控制商路掠夺财富

D.结束欧亚大陆彼此隔绝状态

【解析】选

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