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2025年学历类自考中国行政史-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《特殊教育法》明确将医教结合纳入学前特殊儿童教育原则的时间是？

A.2007年

B.2017年

C.2020年

D.2023年

2、我国首个专门针对融合教育的国家级行动计划是？

A.《关于推进特殊教育综合改革的通知》

B.《十四五特殊教育发展提升行动计划》

C.《特殊教育提升计划（2014-2016）》

D.《融合教育发展纲要》

3、学前特殊儿童教育评估中，个别化教育计划（IEP）的核心依据是？

A.评估报告

B.教育诊断书

C.IEP制定指南

D.家长意见书

4、我国特殊教育教师岗位津贴标准由哪个部门制定？

A.教育部

B.人力资源和社会保障部

C.财政部

D.国家卫健委

5、学前自闭症儿童干预中，关键反应训练（PRT）的主要目标是？

A.提升语言能力

B.增强社交互动

C.促进精细动作

D.规范作息时间

6、特殊教育学校与普通幼儿园双向转衔的主要目的是？

A.降低特殊儿童入学率

B.实现教育资源共享

C.减少教师培训成本

D.延长义务教育年限

7、《残疾人保障法》规定特殊教育学校生均经费不低于普通学校的比例是？

A.80%

B.100%

C.120%

D.150%

8、学前智力障碍儿童教育中，生活技能训练的重点内容不包括？

A.车辆驾驶

B.个人卫生

C.基础数学

D.社交礼仪

9、我国特殊教育教师持证上岗的资格认证机构是？

A.教育部考试中心

B.中国残疾人联合会

C.中国教育科学研究院

D.国家开放大学

10、三全育人在学前特殊儿童教育中的具体体现是？

A.全员参与

B.全程覆盖

C.全纳教育

D.全科培养

11、《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》是由哪一部门于哪一年发布的？

A.教育部2020年

B.国务院办公厅2021年

C.国家卫健委2022年

D.民政部2023年

12、学前特殊儿童教育中常用的行为适应能力评估工具是？

A.发育商（DQ）

B.适应性行为量表（ABS）

C.智力发育量表（CDI）

D.儿童注意力测试（CANT）

13、融合教育强调为特殊儿童提供？

A.统一化班级环境

B.个性化支持方案

C.群体活动课程

D.家校分离教学

14、《残疾人保障法》中明确要求保障学前融合教育权益的条款修订于何时？

A.1990年

B.2006年

C.2010年

D.2015年

15、特殊教育资源教室的主要功能是？

A.开展普通儿童课外活动

B.提供个性化教学与训练

C.建立家长交流社群

D.存放教育档案资料

16、针对感觉统合失调的学前儿童，最适宜的训练方法是？

A.视觉追踪训练

B.深感觉统合训练

C.听觉记忆强化

D.运动协调游戏

17、我国学前特殊儿童教育指导手册的制定主体是？

A.中国残疾人联合会

B.中国教育科学研究院

C.教育部

D.卫生健康委员会

18、个别化教育计划（IEP）的核心要素是？

A.年度目标设定

B.家长参与频率

C.教师职称要求

D.资源教室面积

19、学前特殊儿童心理评估中，记录行为表现的首选工具是？

A.智力测试量表

B.儿童行为观察量表（ABC）

C.自评抑郁量表

D.注意缺陷多动量表

20、实施融合教育时，教师专业能力提升的关键方向是？

A.提升班级管理技巧

B.掌握特殊教育诊断技术

C.加强学科知识更新

D.改善家校沟通方式

21、中国特殊教育体系正式建立的年份是？

A.2000年

B.2007年

C.2010年

D.2015年

22、2010年修订的残疾人教育法规中，明确学前特殊教育政策的是？

A.《残疾人保障法》

B.《残疾人教育条例》

C.《义务教育法》

D.《教育法》

23、融合教育模式在中国幼儿园普及的关键政策文件是？

A.《关于推进融合教育的意见》

B.《特殊教育学校设置标准》

C.《残疾人教育规划》

D.《学前教育法》

24、学前特殊儿童早期干预的核心工具是？

A.视觉训练

B.个性化教育计划（IEP）

C.行为矫正

D.亲子共育

25、中国特殊教育资源教室建设标准发布于哪一年？

A.2005年

B.2010年

C.2013年

D.2018年

26、学前特殊儿童评估中，评估适应性行为的主要工具是？

A.ABC量表

B.适应性行为量表（ABAS-3）

C.普通智力量表

D.发育筛查问卷

27、《残疾人教育条例》规定的学前特殊教育机构类型是？

A.普通幼儿园

B.特殊教育中心

C.康复训练机构

D.教