2026年中考数学总复习第二部分热点专题突破专题二函数图象的分析与判断.pptxVIP

专题二函数图象的分析与判断;?;由原图中两个交点的坐标，我们能获得什么结论?

所求函数y＝x2－bx＋k－1与题干所给的两个函数表达式有何联系?;?;?;已有的函数图象或交点的特征→函数中字母系数的取值范围→函数图象特征→判断函数图象;?;?;ABCD;图中各拐点的实际意义分别是什么?

图象的陡峭与平缓有何含义?

图中两条折线若有交点，则其表示的实际意义是什么?;【解析】∵在A到B的前半段路程中，甲先步行到达中点，乙先骑自行车到达中点，∴相同的距离，甲的速度慢，所用的时间长，乙速度快，所用的时间短，B，D项不符合题意；∵甲先步行到中点后改骑自行车，乙先骑自行车到达中点后改为步行，甲、乙两人骑车的速度和步行的速度分别相同，A到B的距离也相同，∴甲和乙最终同时到达终点，A项不符合题意，C项符合题意.;例3(2024·安徽第10题)如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝4，BC＝2，BD是边AC上的高，点E，F分别在边AB，BC上(不与端点重合)，且DE⊥DF.设AE＝x，四边形DEBF的面积为y，则y关于x的函数图象为();?;?;解法2：本题可得S四边形DEBF＝S△DBE＋S△DBF，且S△DBE，S△DBF的高DM，DN为定值，∴y关于x的函数图象为一次函数，故排除C，D选项，取特殊值x＝0时，S四边形DEBF＝S△ADB，x＝4时，S四边形DEBF＝S△CDB，且S△ADB＞S△CDB，故排除B项.;提分练2(2025·滁州二模)如图，在正方形ABCD中，AB＝4，E为AB的中点，点F，G分别在边AD，DC上(不与端点重合)，且EF⊥FG.设AF＝x(0＜x＜4)，DG＝y，则y关于x的函数图象为();?;?;?;?;数形结合判

断结论正误;例5【素材1】某景区游览路线及方向如图1所示，①④⑥各路段路程相等，⑤⑦⑧各路段路程相等，②③两路段路程相等.

【素材2】设游玩行走速度恒定，经过每个景点都停留20分钟，小温游路线①④⑤⑥⑦⑧用时3小时25分钟；小州游路线①②⑧，他离入口的路程s与时间t的关系(部分数据)如图2所示，在2100米处，他到出口还要走10分钟.;【问题】路线①③⑥⑦⑧各路段路程之和为();【解析】由图象可知，75分钟时，小州实际游玩行走的时间为75－40＝35(分钟)，则游玩行走的速度为2100÷35＝60(米/分钟).设①④⑥各路段路程为x米，⑤⑦⑧各路段路程为y米，②③各路段路程为z米，由题意得小温实际游玩行走的时间为205－20×5＝105(分钟)，∴3x＋3y＝105×60，x＋y＋z＝2100＋10×60，解得x＋y＝2100，z＝600，∴路线①③⑥⑦⑧各路段路程之和为2x＋2y＋z＝4800(米).;?;【解析】延长DA至点A，使AA＝DA，连接AB，AM，连接AC交AB于点M.∵MN⊥AC，∠ACB＝90°，∴MN∥BC.∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥CD，AD＝BC，∴MN∥AD∥BC，∴四边形AMND是平行四边形，同理易得四边形AAMN是平行四边形，四边形AABC是平行四边形.∵∠ACB＝90°，∴四边形AABC是矩形，∴AC＝AB.当A，M，C三点共线时，AM＋CM最小，即当点M运动到点M时，AN＋CM最小，由题目中图2得当x＝0时，y＝6，此时点M与点A重合，点N与点D重合，;?;类型1根据函数性质判断函数图象

1.函数y＝ax2＋bx(a≠0)与y＝ax＋b的图象可能是();?;ABCD;【解析】由图可知当x＝1时，－1＋c＝b，且c＞0，b＞0.对于函数y＝－x2＋bx＋c，当x＝1时，y＝－1＋b＋c＝2b＞0，当x＝－1时，y＝－1－b＋c＝0，排除A，B，D项.;?;?;ABCD;【解析】由容器形状可以判断注水过程中水的高度增加是先慢后快，结合液体压强p＝ρgh可知选项B符合题意.;5.如图，取一根长100cm的匀质木杆，用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来，在中点O的左侧距离中点O25cm(L1＝25cm)处挂一个重9.8N(F1＝9.8N)的物体，在中点O的右侧用一个弹簧秤向下