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2025教资能力真题专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分综合素质

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请根据题目要求，在每小题列出的四个选项中圈出最符合题目要求的选项。）

1.古代哲学家柏拉图认为教育的最高目标是培养“哲学王”，这体现了哪种教育目的的价值取向？

A.社会本位论

B.个人本位论

C.需要层次论

D.系统功能论

2.“教，上所施，下所效也；学，学其所施也。”这句话出自《礼记》，体现了教育的哪种基本形式？

A.榜样示范

B.传授接受

C.实践操作

D.协作学习

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是建立什么？

A.自主与羞怯

B.主动与内疚

C.勤奋与自卑

D.自我同一性与角色混乱

4.学生小华因为考试成绩不理想，情绪低落，不愿与同学交往。教师理解并耐心倾听，帮助他分析原因，树立信心。这体现了教师职业道德规范中的哪项要求？

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.关爱集体

5.某教师经常在课堂上使用幽默的语言和生动的例子，激发学生的学习兴趣。这种教学行为主要体现了哪种教学原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.循序渐进原则

D.启发诱导原则

6.我国《教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。这体现了我国教育公平的哪一方面的保障？

A.资源均衡配置

B.机会均等

C.结果均等

D.质量保障

7.阅读以下材料，并回答问题：

“小明是班里的纪律委员，他负责监督同学们上自习课的纪律。一天，同桌小红因为急着完成作业，在课堂上交头接耳。小明立即严厉地批评了小红，并取消了小红当天的值日任务。”

请分析小明的行为可能存在哪些问题？（请简要说明）

8.教师在讲授“光合作用”时，利用多媒体展示了植物进行光合作用的动画过程。这种教学方法属于哪种类型？

A.讲授法

B.实验法

C.讨论法

D.演示法

9.以下哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人保护工作的基本原则？

A.保障未成年人合法权益原则

B.尊重未成年人的人格尊严原则

C.教育引导与惩罚教育相结合原则

D.最有利于未成年人成长原则

10.教师小张经常利用课余时间免费辅导学习有困难的学生，并在工作中积极践行社会主义核心价值观。小张的行为体现了教师职业道德规范的哪一方面的要求？

A.廉洁从教

B.忠诚于人民的教育事业

C.关爱学生

D.严谨治学

11.某校组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，旨在提升教师的职业道德水平。这种做法体现了学校管理中的哪种方式？

A.目标管理

B.参与管理

C.榜样示范

D.价值引领

12.阅读以下材料，并回答问题：

“教师节来临之际，学生小丽送给李老师一张自己亲手绘制的贺卡，上面写着‘李老师，您讲课特别有趣，我们都喜欢您！’”

请分析小丽的贺卡反映了教师职业的哪一特征？

A.专业性

B.社会性

C.精神生产性

D.社会地位

13.教师在课堂上鼓励学生提问，并对学生的不同见解给予尊重和引导。这种教学行为体现了哪种学生观？

A.学生是被动接受知识的容器

B.学生是具有独立意义的人

C.学生是发展中的个体

D.学生是具有潜在发展可能性的资源

14.中国古代教育家孔子主张“有教无类”，这体现了他对教育公平的哪一方面的看法？

A.教育机会面前人人平等

B.教育内容应因人而异

C.教育方法应灵活多样

D.教育对象应有所选择

15.教师在布置作业时，会根据学生的学习能力和兴趣，设计不同层次和类型的题目。这种做法体现了教学的哪一原则？

A.因材施教原则

B.系统性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

二、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，结合所学知识进行分析作答。）

16.阅读以下材料，并回答问题：

“王老师是初二年级的一名班主任。最近，班级里的学生小刚经常迟到，上课注意力不集中，作业也经常不完成。王老师找小刚谈话，