农业水利特色课程：供水工程.pdfVIP

供水工程

《供水工程》是一门综合性、适用性较强的专业课；为水利科学

与农业水利工程专业山西省品牌专业的一门主干必修

专业课，也是水利工程、水利水电建筑工程等专业的一门专业课。本

课程的主要学习任务是：使学生掌握水泵（主要是叶片泵）的构造、

工作原理、性能、工作点的确定及其调节、泵的汽蚀及其预防等；泵

站部分则主要使学生掌握泵站的规划、泵站位置的选择、枢纽布置、

流量扬程的确定、水泵型号的选择、安装高程的确定、泵房结构类型

的选择、泵房尺寸的确定、泵房的稳定分析与计算、泵主要受力

构件的受力分析、进出水建筑物设计，使学生初步学会运用所学的知

识解决供水工程的勘测、规划、设计及运行管理的若干技术问题。

该课程具有以下特点：

1.本课程教学突出了供水工程的系统性与科学性，强调了水泵结

构类型、理论、特性及其应用，通过掌握泵站的规划设计方法，解决

生产实际问题。同时供水工程是研究灌溉与排水学科机电排灌工程研

究领域的部分。随着的不断进步、学科基础理论研究和

水平的不断提高和完善、机械和能源工业的高速发展以及高

产、优质农业对排灌的要求不断提高，大大促进了我国的机电排灌事

业的迅速发展。特别是现代计算机技术在供水工程领域中的应用。这

有利于开拓学生思路和创新思维能力的培养。目前，我国已建成大中

小型固定泵站50多万座，总装机容量7000kW，机电排灌面积

近5亿亩，泵站的灌溉和排涝面积分别占有效灌溉面积和排涝面积

的56%与21%。供水工程在保证农业增产，保证和促进国民经济各行

业的发展，保证人民生命财产安全等方面发挥了重大作用

2.课程内容上体现先进性，充分反映出近几年来国内外供水工

程领域较成研究成果。如在水泵设计及装置配套方面，对水

泵装置进行性能测试、水锤计算、模型试验等；在机械方面，可进行

振动计算和测量、性能和噪音的等。同时还广泛利用计算机，从

计算机辅助选型（CAS）、计算机辅助设计（CAD）到计算机辅助制

造（CAM）；从水力、结构优化设计到叶片、导叶加工的严格控制，

全程使用计算机，使产品在高度先进的设计和工艺基础上制造出来。

3.本课程的教学内容切合实际，。本课程在满足教学

大纲要求的基础上，对泵的基本知识进行全面论述的同时，还针对我

国北方地区的特点，着重对应用广泛的离心泵、井用泵，以及适应高

扬程提水的梯级泵站、开发利用水的井泵站等作详细的介绍；为

增强专业的实用性，对泵站的进出水建筑物和输水管路等部分

充实了有关内容，此外，考虑到北方泵站取水水源含沙量大的特点，水泵

站泥沙也作了专题论述。

《供水工程》的教学主要分为三部分即：课堂教学、实验及实际

工程参观、课程设计。本课程在教学过程主要有以下：

1.在课堂教学过程中的教学模具比较少，建议增加轴流泵、混流

泵、泵站等教学模具使对水泵及泵站的构造有更深刻的理解。

2.现在开设的实验比较少，建议增加实验，使学生深刻掌握水泵

的结构类型、构造以及泵站的结构形式及其组成，掌握水泵的基本性

能，为更好的合理运用水泵、合理的进行泵站的规划设计服务。

3.课程同实际工程结合比较紧密，因此建议增加课程实习，让同

学实地参观各种供水工程，使其更好的理解供水工程设计规划原理。