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活动10《精美礼品会包装》第一课时（一等奖创新教案+课件15ppt）

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精美礼品会包装

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活动十

2022年春节即将到来，为表达对亲朋好友一年来照顾的感谢，让我们亲手包装礼物送给他们吧！

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第一课时

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小试牛刀

目录

第一部分

包装的历史

第二部分

包装的分类

第三部分

动手做包装

第四部分

评价与反思

现代创意包装

包装的分类

隐藏礼品激发好奇；凸显礼品特点

目的

方式

自制包装；匹配包装；定制包装

款式

整体包装；局部包装

材料

彩纸、塑料、布帛、木料

你知道为什么要包装吗？

动手做包装

备工具

思设计

动手做

折

贴

压

绑

使用剪刀注意安全

成果展示

成果展示

评价与反思

评价与反思

对于礼物包装你有好建议或想法吗？

评价与反思

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谢谢您的聆听

Agiftfromyourheart,mayyourbeautylastforever劳动教育课程教学设计《精美礼品会包装》

（第1-2课时）

一、教学内容及学情分析

（一）教学内容：

《精美礼品会包装》是小学劳动教育五年级上册活动十中的学习内容，教材安排意在引导学生了解送礼品重在表达心意，以及学会简单的包装礼品、设计包装形式、美化生活中的一些物品。教材内容涵盖生活技能培养、学习习惯培养、手工制作等方面，以学生操作性学习为主，层层递进，符合五年级学生认知发展规律。本课针对五年级学生，以学会简单的礼品包装、再通过小组合作创新应用、选择不同的礼品、合作包装礼品为活动主线，发展学生动手能力和审美能力。课程标准指出小学劳动课是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能。教材内容紧扣课标，通过系列活动培养孩子们良好的卫生习惯及动手操作能力，提升劳动素养和审美能力。

（二）学情分析：

当代小学生在送礼物上有较大的兴趣，但缺乏将礼品包装的想法和体验，很多礼品在文具店、礼品店买来就会帮忙包装好，许多孩子通过购买就可以达到获得精美礼品的目的，缺乏传统包礼物的认识与基本的礼品包装技能。本课根据五年级学生的年龄特点，依循课标，整合活动内容；依托欣赏，激发学习兴趣；依靠实操，掌握包装技能；依凭活动，从不同方面感悟礼物包装的情感投入和创意包装赋予包装更多的意义。

二、教学设计思路

第1课时：介绍包装历史→介绍包装分类及目的→欣赏创意包装→动手制作简单的礼物包装→评价反思：谈制作窍门和心得

第2课时：欣赏创意包装→小组合作（选包装礼物、研讨包装设计方案、动手制作）→展示评比→谈劳动体会和收获

三、教学目标

（一）树立正确的劳动观念

在了解包装历史过程中，了解人类生产发展历史中，是劳动人民辛勤劳动创造出了包装，才有了如今多彩的包装形式。通过包装礼物激发学生对劳动的热爱，在克服困难、收获成就的过程中体会付出劳动难免辛苦，但它能够磨练我们的精神和意志，并且能够创造价值。从而能够改变好逸恶劳的劳动观念，以劳动为荣，尊重劳动，勤于劳动。在欣赏和爱护自己劳动成果的同时，尊重他人的劳动，养成乐于动手、主动美化身边的物品，增强送礼人之间的情感交流，树立劳动创造美好生活的价值观念。

（二）具有必备的劳动能力

通过观察、实践、评价等活动，了解礼物包装的分类，学会简单礼品包装的技巧，并运用到实际生活中，培养学生动手操作能力和审美能力。

（三）培养积极的劳动精神

通过包装礼物的实践活动，在劳动中经历克服困难从而获得漂亮包装的过程，体会到辛勤劳动的必要，能够收获的成就中体会到劳动的幸福感，能够崇尚劳动、热爱劳动。

（四）养成良好的劳动习惯和品质

通过包装礼物的实践活动，在劳动中培养学生劳动前能