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教育培训机构老师教师教育技能与课程成果评价表

员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名

所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制

员工职位：输入职位 考核周期：输入部门

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

教学技能

课堂掌控能力

30%

能有效管理课堂秩序，学生参与度高

根据课堂观察记录，完全掌控课堂得满分，轻微失控扣5分，严重失控扣10分

教学方法创新性

每学期至少采用2种新型教学方法

每采用1种新型教学方法得5分，满分10分

知识传授准确性

教学内容错误率低于5%

错误率0%得满分，5%-10%扣3分，10%以上扣6分

学生互动频率

每课时有效互动次数达到30次

互动次数30次得满分，25-29次得8分，20-24次得5分，20次以下不得分

教学反馈收集

每学期收集学生反馈问卷100份

收集100份得满分，80-99份得8分，60-79份得5分，60份以下不得分

课程成果

学生成绩提升率

35%

所教班级平均成绩提升10%

提升10%得满分，8%-9%得8分，5%-7%得6分，3%-4%得4分，3%以下不得分

学生满意度

课程满意度评分达到85分以上

85分以上得满分，80-84分得8分，75-79分得6分，70-74分得4分，70分以下不得分

课程完成率

所教班级学生课程完成率不低于90%

完成率90%以上得满分，85%-89%得8分，80%-84%得6分，75%-79%得4分，75%以下不得分

课程开发数量

每学年独立开发新课程2门

开发2门得满分，1门得8分，0门不得分

同行认可度

获得至少3次同行教学观摩认可

3次得满分，2次得8分，1次得5分，0次不得分

专业发展

继续教育参与度

20%

每年参加至少5次专业培训或研讨会

参加5次得满分，4次得8分，3次得6分，2次得4分，2次以下不得分

教研活动贡献

每学期至少提交1篇教研论文

提交1篇得满分，未提交不得分

职称晋升

符合晋升条件并申请晋升

成功晋升得满分，申请晋升得8分，未申请不得分

教学成果获奖

获得校级或以上教学比赛奖项

获得奖项得满分，参与未获奖得5分，未参与不得分

知识更新率

所授课程内容更新率不低于80%

更新率80%以上得满分，70%-79%得8分，60%-69%得6分，50%-59%得4分，50%以下不得分

职业素养

责任心

15%

按时完成所有教学任务，无重大延误

完全按时完成得满分，轻微延误扣2分，重大延误扣5分

团队合作

积极参与部门协作，支持同事

完全支持团队得满分，一般支持得8分，偶尔冲突扣3分，严重冲突扣6分

沟通能力

与学生、家长、同事沟通顺畅有效

沟通顺畅得满分，一般沟通得8分，偶尔误解扣3分，严重误解扣6分

职业态度

遵守机构规章制度，展现积极职业形象

完全遵守得满分，轻微违规扣2分，严重违规扣5分

持续改进

根据反馈持续优化教学方法和内容

持续改进得满分，偶尔改进得8分，无改进不得分

本考核表用于评估教育培训机构教师的教育技能与课程成果，请根据教师实际表现填写各维度指标得分，权重已预设，最终得分=各维度得分×权重之和。考核结果将用于教师绩效评定、晋升及培训发展。

评分（分）

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员工评分合计

上级评分

合计

最终得分

奖金系数

=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=

绩效面谈

直接主管签名：被考核者签名：

日期：

人力

审核

意见

上级主管

核定意见