原创力文档我的战友邱少云表格式公开课一等奖创新教案
六年级上册第二单元教案
教学内容9.我的战友邱少云备课人
教学目标1.正确、流利地朗读课文。2.抓住课文中有关描写“我的内心活动的语句，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。3.品读课文，理解课文中邱少云和战友潜伏的山沟环境与邱少云烈火烧身时纹丝不动两者之间的联系，了解作者是怎样点面结合写场面的。
教学重难点引导学生抓住重点词句，理解课文中邱少云和战友潜伏的山沟环境与邱少云烈火烧身时纹丝不动两者之间的联系，了解点面结合写场面的方法。
教学准备多媒体课件
教学流程
一、图片导入，激发
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