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职业院校实习生管理方案

前言

职业院校的实习环节，是连接理论教学与社会实践的关键纽带，是培养学生职业素养、专业技能和综合应用能力的重要途径。为规范实习生管理，保障实习质量，明确学校、企业与学生三方的权利与义务，确保实习工作有序、高效、安全进行，特制定本方案。本方案旨在为职业院校实习生管理提供系统性的指导框架，力求平衡教育目标与企业需求，促进学生全面发展，为其顺利步入职业生涯奠定坚实基础。

一、总则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循职业教育规律和技能人才成长规律。通过深化校企合作，强化过程管理，优化实习环境，提升实习效果，努力培养适应行业发展需求的高素质技术技能人才。

（二）基本原则

1.育人为本，德技并修：将思想政治教育和职业道德培养融入实习全过程，注重学生专业技能与综合素养的同步提升。

2.校企协同，共同育人：明确学校与企业在实习管理中的主体责任，建立健全合作机制，实现资源共享、优势互补。

3.规范管理，权责明晰：完善实习管理制度，规范实习各环节流程，明确学校、企业、学生及指导教师的职责与权益。

4.安全第一，预防为主：将学生安全放在首位，强化安全教育，落实安全措施，消除安全隐患，确保学生人身与财产安全。

5.注重实效，质量为先：以提升学生实践能力和就业竞争力为目标，加强实习过程监控与质量评估，不断优化实习内容与形式。

二、组织领导与职责分工

（一）学校层面

1.实习工作领导小组：由学校分管领导牵头，成员包括教务处、学生处、各院系负责人及相关职能部门人员。负责统筹规划实习工作，制定实习政策，协调解决实习中的重大问题，审批实习计划与总结。

2.教务处：负责全校实习工作的宏观管理、制度建设、统筹协调、质量监控与评估，以及实习基地的宏观规划与建设指导。

3.学生处：负责实习生的思想政治教育、心理健康辅导、安全教育、纪律管理、权益维护及突发事件的应急协调。

4.各院系：作为实习管理的直接责任单位，具体负责本专业实习计划的制定与实施、实习单位的联络与拓展、实习指导教师的选派与管理、学生实习过程的日常管理与指导、实习成绩的评定与实习资料的归档。

（二）实习指导教师（校内）

1.负责实习前的动员、培训与指导，帮助学生明确实习目标、任务与要求。

2.协助学校联系、落实实习单位，参与实习协议的签订过程。

3.定期对实习生进行巡查、走访或线上沟通，了解实习进展，解决实习中遇到的困难和问题。

4.指导学生撰写实习日志、实习报告，对实习过程进行考核。

5.负责与企业指导教师的沟通与协调，共同做好学生的实习指导工作。

6.及时向学校相关部门汇报实习情况，特别是突发事件或重大问题。

（三）实习单位与企业指导教师

1.提供符合专业培养目标要求的实习岗位和必要的工作、学习条件，保障实习生在安全、健康的环境中实习。

2.选派具有丰富实践经验和良好职业素养的技术或管理人员担任企业指导教师。

3.企业指导教师负责实习生的日常管理、岗位技能培训与指导，传授实际操作经验和行业知识。

4.对实习生进行考勤和实习表现考核，并向学校指导教师反馈实习生情况。

5.配合学校做好实习生的思想政治教育和安全教育工作。

6.与学校共同处理实习过程中出现的问题和突发事件。

（四）实习生

1.严格遵守国家法律法规、学校各项规章制度以及实习单位的劳动纪律、操作规程和保密规定。

2.明确实习目标，端正实习态度，积极主动参与实习工作，努力学习专业技能，提高实践能力。

3.尊敬师长，团结同事，虚心向企业指导教师和员工学习，培养良好的职业素养和职业道德。

4.认真撰写实习日志，按时完成实习报告和各项实习任务。

5.注意人身和财产安全，增强自我保护意识，如遇突发事件，应第一时间向企业指导教师和学校指导教师报告。

6.实习结束后，配合做好实习总结与考核工作。

三、实习过程管理

（一）实习前准备

1.实习单位遴选与合作：学校应优先选择管理规范、技术先进、信誉良好、能提供稳定实习岗位的企事业单位建立合作关系。对实习单位的资质、安全生产条件、实习岗位匹配度等进行评估。

2.实习计划制定：各院系根据专业人才培养方案，制定详细的实习计划，明确实习目的、内容、时间安排、考核方式、指导教师职责等，并报学校教务处备案。

3.学生动员与培训：召开实习动员大会，向学生宣讲实习的重要性、实习计划、管理制度、安全注意事项、职业道德规范等。组织开展针对性的岗前培训，包括专业技能、劳动保护、法律法规等。

4.签订实习协议：学校、实习单位、学生三方应签订实习协议（学生未成年时需监护人签字），明确各方的权利、义务和责任，特别是实习报酬（如有）、工作时间、休息休