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- 2026-01-28 发布于重庆
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崇左市重点中学2024届高考冲刺模拟历史试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.20世纪80年代,邓小平曾指出,“城市改革实际上是整个经济体制的改革”“城市改革不仅包括工业、商业,还有科技教育等,各行各业都在内”。邓小平意在强调
A.农村改革的影响力较小 B.城市改革是经济体制改革的试金石
C.深化国有企业体制改革 D.城市经济体制改革应全面展开
2.1994年11月,APEC(亚太经合组织)成员于印尼茂物发表《共同决心宣言》,规定:发达成员不迟于2010年,发展中成员不迟于2020年,进一步减少相互间的壁垒,在亚太地区实现贸易和投资自由化的长远目标。“茂物目标”的提出,表明APEC
A.能够制定约束性法规 B.灵活性与渐进性相结合
C.与世贸组织目标一致 D.实现了区域经济一体化
3.1907年海牙第五公约规定:“交战国必须尊重中立国的主权,并避免在中立国领土或领水内,从事任何可能构成违反中立的行为。”观察如图,图中标识的国家属于中立国的是二战时期欧洲和北非战场示意图(局部)
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
4.19世纪末20世纪初,国内“世界意识”已经普遍盛行,甚至出现用以“万国”、“全球”、“世界”等说法替代“普天之下”意义上的“天下观”,以“外国”、“异邦”等说法替代传统“四夷观”,这一时期“世界意识”的增强
A.维护了官方的正统意识 B.丰富了“中体西用”的内涵
C.根源于民族危机的加深 D.开启了外交理念的近代化
5.下面是三国鼎立形势图,其中赤壁之战发生地位于下列哪一区域内
A.① B.② C.③ D.④
6.汉昭帝始元六年,有诏书使丞相、御史与所举贤良、文学语,问民间所疾苦。文学对曰:“……今郡国有盐、铁、酒榷、均输,与民争利。散敦厚之朴,成贪鄙之化。是以百娃就本者寡,趋末者众。”据此可知,“文学”认为首先要解决的是
A.罢行盐铁官营
B.实施重农抑商
C.抑末利重仁义
D.注重勤俭节约
7.下表为民主革命时期中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化源于
开始时间
代议机关名称
1934年
中华苏维埃共和国陕甘边区苏维埃代表大会
1936年3月
中华苏维埃共和国陕北省苏维埃代表大会
1937年5月
中华民国陕甘宁边区议会
1938年11月
中华民国陕甘宁边区参议会
1945年10月
陕甘宁边区下辖县(乡)将参议会改为人民代表大会
A.抗日民族统一战线的建立
B.中国共产党对社会性质的认识
C.国共两党阶级斗争的推动
D.国内社会主要矛盾的发展变化
8.在王莽篡汉之前,一般采用五行相克说。五行交替顺序为:黄帝(土)→夏(木)→商(金)→周(火)→秦(水)→汉(土)。王莽篡汉后,采用了刘向父子的五行相生说,并修改汉朝以前诸朝代的德性,交替顺序变为:黄帝(土)→夏(金)商(水)周(木)汉(火)。王莽采用五行相生说
A.主要受到天人感应学说影响 B.为宣扬儒家以德治国的理念
C.出于证明政权合法性的需要 D.有利于儒家学说深入民间
9.马姆达尼指出,依据习俗法和地方自治政府确立起来的乡村“间接统治”既非非洲传统的前资本主义统治模式,也非白人殖民者带来的资本主义统治模式,而就是在殖民地发明的适用于乡村统治的模式,这种统治方式造成了非洲的停滞。由此可知,马姆达尼认为
A.“间接统治”体现了血缘特征
B.殖民统治影响着非洲社会的发展
C.“间接统治”继承了非洲传统
D.资本主义生产方式阻碍非洲发展
10.孔子说:“夏礼吾能言之,杞不足征(证)也。殷礼吾能言之,宋不足征(证)也。文献不足故也。足,则吾能征(证)之矣。”这一材料的史学价值
A.印证礼的产生最迟不晚于夏朝
B.一定程度上证明了孔子对史学很有研究
C.佐证孔子时代已经关注文献对史证的价值
D.证明孔子时代已经产生孤证不立的史证意识
11.罗素指出:“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心,在这样的思潮中,人的活动应当以其自身价值而受到重视,科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。”对此材料理解最准确的是
A.文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才
B.人文主义促进了科学方法论的诞生
C.人文主义为近代科学奠定了思想基础
D.民主政治制度是促进科学繁荣的重要条件
12.有人说,是哥伦
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