综合实践活动（6年级上册）第4课时 救生结保安全-教案.pdfVIP

小学六年级综合实践活动

《救生结保安全》教学设计

执教老师：广州市花都区狮岭镇冠华小学张新凤

一教学背景

本课是小学六年级综合实践活动线上教育课程为响应《广州市教育局关于

开展广州市中小学线上课程资源第一阶段建设的通知》号召，支持广州市小学学

科线上课程资源建设工作，基于学生的年龄特征，特设计此课程

二、学情分析

六年级的学生喜欢新事物，乐于动手操作；活泼好动，思维活跃，争强好胜，

喜欢赞赏，有着很强的求知欲和自我意识几年的综合实践活动课程的学习，具

备一定的观察、收集资料、动手操作的能力《救生结保安全》是一节劳动教育

课，是广州市六年级下学期劳动教育教材中《奇妙绳结我来编》中的一个小主题

本节课主要指导学生掌握编织救生结的步骤与方法，初步学会编织丁香结和渔人

结

三、教学目标

1.认知性目标：了解丁香结、渔人结这两种常见救生结的编织步骤及初步了

解其他救生结

2.参与性目标：学会丁香结、渔人结的使用及解决一些实际问题

3.体验性目标：通过编织救生结，认识到掌握一项安全技能的重要性，在实

践活动中增长自己的自救能力

4.技能性目标：清楚丁香结、渔人结适用的范围，积极探索实践，在动脑思

考，动手实践中得到锻炼

5.创造性目标：在掌握丁香结、渔人结两种救生结基本编织技巧基础上，积

极探索实践，创意设计易操作、安全可靠的救生结

四、教学重点

教学重点：学会丁香结、渔人结的编织步骤和技巧

教学难点：熟悉应用丁香结和渔人结的编织知识到现实生活中去

1

五、工具及资源准备

多媒体教学课件、小视频

六、教学过程

（一）课前热身：教师介绍自己学习目标等

师：同学们，大家好！我是广州市花都区狮岭镇冠华小学的张新凤老师，今

天我们将一起学习六年级综合实践活动劳动课程《奇妙绳结我来编-救生结保安

全》（出示ppt1）这是本节课的学习目标，请大家认真阅读（出示ppt2）温

馨提示：本节课中学习、开展的活动请同学们在家长指导下完成，确保安全

上课前（出示ppt3）请同学们准备好两条绳子，一条小木棒（出示ppt4）

前两节课，我们学习了中国结、手链的编织方法，今天我们将学习另一种

特殊绳结-救生结（出示ppt5）学习救生结之前，我们看一下结绳要求：1.

选择正确合适的结；2.绳头长度不小于10厘米，请同学们做好笔记（出示

ppt6）结绳的三大原则：科学实用牢固可靠不易滑脱（出示ppt7）

（二）创设情境，激发兴趣

1.问题激趣

师：老师给同学们带来了一个视频，请看（出示ppt8：视频1）视频中

提到使用逃生绳时，可以用丁香结固定在栏杆上来逃生，丁香结是怎样的一种绳

结呢？

2.揭题

下面我们来看看这几幅图，认真观察圈起来的地方，发现都是用一个绳结固

定在窗栏上，这种绳结就是老师要给同学们介绍的一种既简单又实用的救生结-

丁香结，它属于一种固定绳结图中的主人公就是用丁香结把长布条，固定在栏

杆上（出示ppt9）

什么是丁香结呢？丁香结，此名的由来是绳结成型之后像一朵丁香花故名为

丁香结，也有人把它称为双套结或卷结，是固定绳结之一它是将绳的一端直接

固定在物体上的打绳方法，用于攀登和下降；当受到的拉力与地面垂直时，此结

相当有效它是一个既方便调节，又能使各保护点均衡受力的绳结，因为其绑法

简单，紧度牢固，深受广大水兵的欢迎如果绳索只有一端受力的话，那么只要

在丁香结完成后再打一个半结(单结)，便具备极高的安全性（出示ppt10）

2

（三）示范教学，引导归纳

活动一：学习丁香结的编织

1.丁香结是一种比较常见的救生结，它属于一种固定绳结，它是如何编织的

呢？我们看一段视频（出示ppt11：视频2）

看完了视频，同学们发现了丁香结的编织步骤是怎样的吗？看着你们的笔记

跟老师一起来归纳一下

2.归纳丁香结的编织步骤（出示ppt12）

第一步：把绳子的一端绕过物体（例如窗栏、栏杆、木棒等）

第二步：绳子短的一端再环绕物体一圈

第三步：短的一端从下往上穿过，并拉紧两头绳子