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学术观点·中国继续医学教育第16卷第21期155

国内医学教育模式及发展趋势探析

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欧阳彦邹立瑜周颉徐勤毅

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OUYANGYanZOULiyuZHOUXieXUQinyi

【摘要】目的随着信息技术的发展，“新医科”以培养1DepartmentofNephrology,RuijinHospital,Shanghai

更全面的医学专业人才为目的，为推动国内医学教育模JiaoTongUniversitySchoolofMedicine,Shanghai200025,

式而逐步调整，本研究主要在繁多的模式中探索其主China;2OfficeoftheSchoolofMedicalTechnology,

要的发展趋势。方法对中文数据库，中国知网（ChinaShanghaiJiaoTongUniversitySchoolofMedicine,

NationalKnowledgeInfrastructure，CNKI）及中文科学引Shanghai200025,China

文索引（ChineseSocialSciencesCitationIndex，CSSCI）

中，于1998年1月—2022年12月发表的“医学教育/[Abstract]ObjectiveWiththedevelopmentofinformation

教学模式”相关的期刊论文，运用CiteSpace软件进行technology,thenewmedicalscienceaimstocultivate

计量分析。本研究面向上海交通大学医学院医学技术学morecomprehensivemedicalprofessionalsandpromote

院的412名本科生及研究生，采用随机整群抽样法抽取thegradualadjustmentofthedomesticmedicaleducation

93名，研究数据通过问卷调查收集，问卷调查的实施时model.However,itisstillnecessarytoexplorethemain

间为2023年11月10—14日。结果最终纳入8023篇文献，developmenttrendsamongthemanymodels.Methods

可视化分析发现目前文献研究的热点是线上教学。时间JournalarticlesrelatedtoMedicalEducation/Teaching

线图显示，近10年来，“慕课”及“翻转课堂”等依托ModelspublishedfromJanuary1998toDecember2022

网络教学资源的教学模式被持续聚焦，而传统线下教学intwoChinesedatabases,China