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2024年中考语文二轮专题复习备考方案专题十三语言运用与综合性学习

语言运用与综合性学习

考点一：仿写与续写

【考点梳理】

根据提供的句子，按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同、语意连贯的句子。

1、解答仿写题的方法：

（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。

（2）明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。

（3）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意例句的感情基调（如忧伤、喜悦、沉重、明快）和语言风格（有典雅与通俗、华丽与质朴、含蓄隽永与清新明快等区别），还要注意语体色彩和感彩。再次，想象要合理。仿写既要服从条条框框的限制，又要敢于大胆思考，要充分展开合理的想象与联想，调动自己的积累；同时，所写内容要符合事物的个性特征，要符合人之常情，要遵循生活的逻辑，不能写出逆情悖理、令人啼笑皆非的东西，暴露出思想的幼稚和认识的错误。

2、解答续写题的方法：扣、思、拓。

（1）扣。要紧扣所提供的文段，读懂其内容。这是续写的基础。要从整体着眼，弄清文段的思路，准确理解文段的基本内容和主旨。

（2）思。站在文段的角度，进行合理的联想或想象。需要注意的是，想象不能脱离实际，信马由缰，而必须以实际生活为依据。

（3）拓。按要求拓展文段的内涵。续写是补充和再创造的过程，需要拓展和创新，拓展创新的立足点是命题要求和文段基调。所续写的部分应是“有线风筝”，这“线”是“续文”与“原文”的联系，二者应衔接自然，浑然一体，结构上无割裂感，内容上连贯统一。

【试题训练】【2020·重庆A卷】

问题：将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选

景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。

示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端执着故乡。

备选景物：落叶

大海

夕阳

解析：落叶：翻飞的思绪如飘零的落叶，将思念掉在地上，藏进心里。

考点二：衔接与排序

【考点梳理】

句子衔接

解答句子衔接题的方法：

1、看填入语句的位置

①句尾衔接。填入文段结尾处，这类句子一般是总结全文，注意总结文段的主旨、结论。

②句中衔接。填入文段中间，这类句子一般是承前启后或展现论证过程、说明过程。

2、抓住五种句子

①承上启下的过渡句。过渡句是结束上文话题并引出下文话题的句子，是标示两层意思转换的关键。

②省略主语的略主句。这类句子承接前面句子的主语，省略了句中主语，要寻找与其有同一主语的句子。

③相同词语的同词句。这类句子至少含有一个相同词语，论述的话题密切相关，常会“相邻而居”

④总领概括的总括句。这类句子在总起分承结构的语段中起着总领概括作用。

⑤结构相似的同构句。这类句子格式相同或句首短语相同，同构句或相邻，或成为总括句。

3、关注句子之间的逻辑关系

①句首或句中的副词“又、还、也、此外”或连词“并且、同时”是构成并列关系的标志词语。

②位于句子开头的“不过、可、可是、然而”是表示转折关系的标志词语。

③表示因果关系的，如“因此、所以”。

④表示假设关系的“如果、一旦”等关联词，是标示上下句逻辑关系的标志词语。

⑤“总之”等词表示总结、概括上文内容，是构成总分关系的标志词语。

句子排序

第一：观察比较，确定首句

1、根据选项规律，缩小范围找首句

排序题大多以选择题的形式出现，中考试卷选项设置一般是有规律可循的。如2020年遂宁卷的选项：

【2020·遂宁】

A.⑥①④②⑤③

B.⑤①②④⑥③

C.⑥③①②④⑤

D.⑤③①④②⑥

这种排列规律，在排序题中极为常见。观察各个选项的第一个句子序号，四个选项两两相同，即能作为首句的句子，可以二选一。这样就大大缩短了答题的时间。

2.抓标志性词语，确定首句或者排除肯定不能做首句的选项

（1）适合做首句的句子

①时间状语：目前、近年来、当……的时候，等等。

②背景铺垫语：随着、在……中（之内）、在……的形势下、当，