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- 约 14页
- 2026-01-28 发布于辽宁
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零基础会计入门教学大纲
一、课程总览
本课程专为零基础学员设计,旨在系统、全面地介绍会计的基本理论、方法与实务操作,帮助学员建立对会计学科的整体认知,掌握会计核算的基本流程和核心技能,为后续深入学习或实际工作应用奠定坚实基础。通过本课程的学习,学员将能够理解会计的基本概念、原则和等式,熟悉会计科目与账户的设置,掌握借贷记账法的基本原理和应用,并对会计凭证、账簿以及基本的财务报表有初步的认识和理解。
课程目标:
1.理解并掌握会计的基本概念、职能、假设及信息质量要求。
2.熟练掌握会计要素、会计等式及其相互关系。
3.理解会计科目与账户的设置原则,掌握账户的基本结构。
4.重点掌握复式记账法的原理,特别是借贷记账法的记账规则和会计分录的编制。
5.初步了解会计凭证的种类、填制要求和审核要点。
6.初步了解会计账簿的种类、登记方法和对账结账的基本流程。
7.对会计循环有一个整体的概念。
8.能够看懂并理解基本的财务报表(资产负债表、利润表)的结构和主要项目。
适用对象:
1.无任何会计基础,希望系统学习会计知识的初学者。
2.企业非财务岗位人员,需要了解会计基础知识以更好地配合财务工作或理解业务数据。
3.对个人理财、投资感兴趣,希望通过会计知识提升财务分析能力的人士。
4.计划转行从事会计相关工作,需要打下入门基础的人士。
学习心态与方法:
1.耐心与细致:会计是一门严谨的学科,初期概念较多,需要耐心消化,细致理解。
2.勤于思考与提问:遇到不理解的地方及时思考,勇于提问,不要将疑问堆积。
3.理论联系实际:结合生活中的经济现象或简单案例理解会计原理,不要死记硬背。
4.多做练习:尤其是会计分录的编制和账户结构的理解,需要通过练习巩固。
5.构建知识体系:注意知识点之间的内在联系,逐步构建自己的会计知识框架。
二、课程内容模块
模块一:会计的基本概念与理论基础
单元1:认识会计
*什么是会计?——会计的定义与内涵
*会计能做什么?——会计的基本职能(核算、监督)与拓展职能
*谁需要会计信息?——会计信息的使用者(内部管理者、外部投资者、债权人、政府监管机构等)
*会计的“游戏规则”——会计准则体系简介(不必深究,建立概念即可)
单元2:会计基本假设与会计信息质量要求
*会计核算的前提条件:会计主体、持续经营、会计分期、货币计量
*会计信息应具备的质量:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性(重点理解可靠性、相关性、可比性、实质重于形式、谨慎性)
单元3:会计要素与会计等式
*会计的六大要素:资产、负债、所有者权益(反映财务状况);收入、费用、利润(反映经营成果)
*各要素的定义、特征与主要分类(如资产按流动性分类,负债按偿还期限分类)
*会计的基本等式:
*资产=负债+所有者权益(财务状况等式,编制资产负债表的基础)
*收入-费用=利润(经营成果等式,编制利润表的基础)
*扩展等式:资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
*经济业务对会计等式的影响(九种基本类型)——理解“有借必有贷,借贷必相等”的根源
模块二:会计科目与账户
单元1:会计科目
*什么是会计科目?——对会计要素的具体分类
*会计科目的设置原则
*常用会计科目的名称及核算内容(如库存现金、银行存款、应收账款、固定资产、短期借款、应付账款、实收资本、主营业务收入、主营业务成本、管理费用等)——结合生活实例理解
*会计科目的分类(按反映的经济内容、按提供信息的详细程度)
单元2:账户
*什么是账户?——根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体
*账户的基本结构(账户名称、日期、凭证字号、摘要、借方发生额、贷方发生额、余额)
*“T型账户”的结构与运用(左方为借,右方为贷)
*账户的期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额及其关系
模块三:复式记账法与借贷记账法
单元1:记账方法概述
*单式记账法与复式记账法的区别
*复式记账法的优点(能够全面反映经济业务、便于检查账户记录的正确性)
单元2:借贷记账法
*借贷记账法的概念与起源(不必深究起源,重点在规则)
*“借”、“贷”的含义(记账符号,代表账户的两个方向,而非字面意思的“增加”或“减少”)
*借贷记账法的记账规则:“有借必有贷,借贷必相等”
*各类账户的结构(重点掌握):
*资产类账户:借方登记增加,贷方登记减少,期末余额一般在借方
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