2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备何种学历条件？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上

D.研究生毕业

2、在初中音乐教学中，下列哪项最能体现“审美感知”核心素养？

A.学生能背唱《茉莉花》旋律

B.学生能分析乐曲的调式与情感表达

C.学生能参与班级合唱排练

D.学生能讲述作曲家生平

3、下列哪项属于教师职业道德规范中的“教书育人”要求？

A.不讽刺、挖苦学生

B.遵循教育规律，实施素质教育

C.严于律己，廉洁从教

D.尊重家长，团结协作

4、在音乐教学中，使用柯达伊教学法时，最常采用的首调唱名法是？

A.固定唱名法

B.简谱记谱法

C.首调do、re、mi

D.字母谱记谱

5、下列哪项不属于《义务教育音乐课程标准（2022年版）》规定的课程性质？

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.工具性

6、教师在职称评审中提供虚假材料，按规定应如何处理？

A.取消当年参评资格

B.通报批评并延迟两年申报

C.撤销已获职称并追责

D.仅口头警告

7、下列哪项是音乐课程评价的基本原则？

A.以考试成绩为主要依据

B.强调终结性评价

C.评价应有利于学生发展

D.仅由教师单方面评定

8、在音乐教学中，使用奥尔夫乐器的主要目的是？

A.培养专业演奏技能

B.强化乐理知识记忆

C.提升节奏感与即兴创造能力

D.准备音乐考级

9、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校考核制度

B.职称评定政策

C.教师的职业理想与自我提升需求

D.家长评价压力

10、在初中音乐课中，欣赏《命运交响曲》时，教师引导学生关注“动机”发展，主要是为了培养哪方面能力？

A.音乐记忆能力

B.音乐分析与思维能力

C.演唱技巧

D.音乐创作工具使用

11、根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现和下列哪一项？

A．文化理解

B．音乐创作

C．音乐鉴赏

D．跨学科融合

12、在教师职称评审中，内蒙古地区对继续教育学时的要求通常为任期内完成多少学时？

A．72学时

B．90学时

C．120学时

D．180学时

13、下列哪项属于音乐教学中的“形成性评价”？

A．期末音乐技能测试

B．学期末学生音乐会表现评分

C．课堂中对学生演唱的即时反馈

D．音乐知识笔试成绩

14、内蒙古初中音乐教材中常选用的民族音乐素材主要来自哪个民族？

A．蒙古族

B．满族

C．回族

D．达斡尔族

15、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．追求个人fame

D．为人师表

16、在音乐教学中，采用“柯达伊教学法”最强调的是哪一方面？

A．器乐演奏技巧

B．节奏训练与打击乐配合

C．歌唱与相对音高训练

D．音乐创作软件使用

17、教师在职称评审中提交的“教学成果”材料不包括下列哪项？

A．公开课教学设计与反思

B．学生音乐比赛获奖证书

C．个人发表的教学论文

D．家庭成员荣誉证明

18、下列哪项是音乐课程“情感态度与价值观”目标的具体体现？

A．掌握五线谱识读技能

B．能够准确演唱C大调音阶

C．热爱中华民族音乐文化

D．完成一首歌曲的编配作业

19、在组织合唱教学时，教师首先应关注学生的哪项能力？

A．音色统一

B．音准与节奏基础

C．舞台表现力

D．服装整齐度

20、下列哪项属于教师“终身学习”的具体表现？

A．每学期参加一次教研活动

B．仅使用传统教学方法授课

C．主动学习新课标与教育理论

D．拒绝使用多媒体教学

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格应当具备的最低学历条件是

A.中等师范学校毕业

B.高等师范专科学校毕业

C.本科及以上学历

D.研究生学历

22、在初中音乐教学中，培养学生“审美感知”能力的核心目标是

A.掌握乐理知识

B.提高演唱技巧

C.感受与理解音乐美

D.熟悉音乐创作流程

23、下列哪项属于教师职业道德规范中“为人师表”的具体要求？

A.认真批改作业

B.尊重家长，廉洁从教

C.提高教学效率

D.参与教研活动

24、教师在职称评审中，教学能力评价主要依据

A.发表论文数量

B.学生考试成绩

C.课堂教学实录与学生反馈

D.参与培训次数