海南省省直辖县级行政单位临高县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题（含解析）.docxVIP

海南省省直辖县级行政单位临高县2025-2026学年七年级

上学期1月期末道德与法治试题

（温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，请将答案写在答题卡上）

一、单选题（本大题共16小题，每小题四个选项中只有一个正确，每小题3分，共48分）

1.周恩来在初中阶段，深受南开“容止格言”影响，形成了“勿傲、勿暴、勿怠”的品格，这种修养伴随其一生。这告诉我们（）

A.初中阶段的学习成绩决定我们的一生

B.参加社团活动能塑造完美的“我”

C.初中阶段对我们人生具有独特的价值

D.未来的人生道路面临着许多挑战

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查初中阶段成长的意义。

A：初中阶段的学习成绩会影响我们的人生，但不会决定我们的一生，故A说法错误；

B：材料未提及社团活动的作用，参加社团活动有利于塑造更好的自己，但人无完人，“完美”说法绝对，故B说法错误；

C：周恩来在初中阶段形成的品格影响一生，说明初中阶段对人生有独特价值，故C符合题意；

D：题干强调初中阶段的影响而非未来挑战，故D不符合题意；

故本题选C。

2.心理学研究表明，大部分人都会或多或少地高估自己，比如一项针对出租车司机研究表明，80%的司机认为自己的驾驶水平高于平均水平。也就是说，大部分人对自己是存在认识偏差的。要改变这一状况，需要（）

①全盘接受他人的评价

②在生活实践中认识自己

③通过他人的评价来认识自己

④改正缺点，做完美的自己

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己的方法。

①：全盘接受他人评价是不正确的，应理性分析，故①错误；

②：在生活实践中认识自己有助于客观评估能力，故②正确；

③：通过他人评价可以多角度了解自身不足，故③正确；

④：“做完美的自己”不符合实际，人无法达到完美，故④错误；

故本题选D。

3.在关于人生梦想的讨论中，同学们各抒己见。下面是四位同学的梦想，值得鼓励的有（）

①回乡创业，发展智慧农业，助力乡村振兴

②刻苦钻研新技术，立志成为一名大国工匠

③强健体魄，磨砺意志，参军入伍保家卫国

④安于“躺平”生活，不要给自己太大压力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。

①：回乡创业助力乡村振兴，符合社会责任与个人价值结合的要求，故①符合题意；

②：钻研技术成为大国工匠，体现敬业精神与职业追求，故②符合题意；

③：参军保家卫国是践行爱国主义的体现，故③符合题意；

④：“躺平”属于消极生活态度，违背奋斗精神，故④不符合题意；

故本题选A。

4.学习《让家更美好》后，同学们对“家庭亲情之爱”有了更深的理解。下列哪些解读符合课文核心观点（）

①亲情之爱必须轰轰烈烈，否则就容易被忽略

②家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，需要用心体悟

③亲情之爱是双向的，既包括接受关爱，也包括回报爱

④只有温馨和睦的家庭才存在真正的亲情之爱

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查体味亲情。

①：亲情之爱并非必须轰轰烈烈，日常生活中细微关怀同样体现亲情，故①说法错误；

②：家人间的爱常体现在生活细节中，如关心、陪伴等，需要主动感受，故②符合题意；

③：亲情是双向的，既需要接受家人的爱，也要主动表达和回报，故③符合题意；

④：亲情之爱存在于所有家庭中，即使家庭存在矛盾或冲突，故④说法错误。

故本题选C。

5.如图漫画《浇灌》所蕴含的道理是（）

A.老师是我们学习和成长的引路人

B.树木只要浇灌就能健康成长

C.每个教师都能成为教育家

D.教师只需承担教书的使命，不必育人

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查教师的作用。

A：漫画中“浇灌”象征教师对学生的教育和培养，教师通过教育引导学生成长，体现老师是我们学习和成长的引路人，故A符合题意；

B：“只要浇灌就能健康成长”说法绝对，树木成长还需要阳光、土壤等多种条件，故B说法错误；

C：“每个教师都能成为教育家”过于绝对，教师的发展水平存在差异，并非所有教师都能成为教育家，故C说法错误；

D：教师的使命是教书育人，既要教书也要育人，“不必育人”的说法违背教师职责，故D说法错误；

故本题选A。

6.初中生小华在网络游戏中结识了成年男子小丁，两人互加好友。在聊天中，小丁逐步提出一些越界的要求。事后，小丁以此相威胁，继续索要更多隐私内容，让小华陷入了巨大的恐惧和痛苦之中。这一案例警示我们（）

①网络交友需极其谨慎，要学会理性辨别和果断拒绝

②遭遇侵害后，应避免与他人交流，独自消化负面情绪

③必须恪守行为底线，任何时候都不能逾越法律与道德的边界

④必须将保护自身安全置于首位，掌握必要的防范与自救知识