输血科2025年年底工作总结及2026年工作计划.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于四川
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输血科2025年年底工作总结及2026年工作计划.docx

输血科2025年年底工作总结及2026年工作计划

一、业务运行与指标完成情况

2025年,科室全年累计完成临床供血总量12862U(红细胞悬液)、血小板325治疗量、新鲜冰冻血浆45600ml、冷沉淀980U,较2024年分别增长8.7%、12.3%、6.5%、10.1%,有效满足了全院28个临床科室的用血需求,未发生因供血延迟导致的医疗安全事件。成分输血率达98.6%(目标值≥98%),较去年提升0.3个百分点;临床用血申请单合格率99.2%(目标值≥95%),较去年提高1.1个百分点;输血不良反应发生率0.08‰(目标值≤0.1‰),同比下降0.02‰;自体输血占比12.5%(目标值≥10%),其中术中回收式自体输血占比8.2%,较去年增长2.1个百分点,有效节约了异体血资源。

二、质量与安全管理成效

1.制度落实与流程优化:严格执行《医疗机构临床用血管理办法》《临床输血技术规范》,全年开展内部质量检查12次、临床科室用血抽查8次,整改问题23项(如个别科室备血申请单填写不规范、输血记录缺失),整改完成率100%。修订《输血科标准化操作手册(2025版)》,新增“紧急用血预案”“特殊血型患者用血管理流程”“血液发放双人核对标准”等7项细则,明确从血液接收、储存、发放到临床输注全环节的责任节点。

2.信息化与冷链管理:完成输血信息系统升级,实现与HIS、LIS系统的深度对接,血液库存动态、配血结果、输血不良反应等数据实时同步至临床医护端,减少人工传递误差。全年血液冷链监控达标率100%,通过在储血冰箱、运输箱内安装温湿度传感器(精度±0.5℃),结合物联网平台实现24小时实时预警,全年未发生血液因温度异常报废事件。

3.输血相容性检测质量:交叉配血准确率保持100%,抗体筛查阳性率2.3%(较去年上升0.2%),均通过微柱凝胶法+抗人球蛋白法双法验证;疑难配血病例处理及时率100%,全年处理RhD阴性、类孟买血型等特殊血型患者用血32例,联合血站完成罕见血型储备5例,保障了产科、急诊科等关键科室急危患者的用血安全。

三、技术创新与临床协作

1.新技术应用:开展“血小板抗体检测”新项目(固相凝集法),全年检测126例,为血小板输注无效患者提供精准干预依据,干预后有效率从68%提升至85%;引入“流式细胞术检测红细胞同种抗体”,缩短复杂抗体鉴定时间至4小时(原为8小时),助力抢救性输血效率提升。

2.多学科协作深化:与麻醉科、骨科联合开展“围术期血液管理”专项,制定《骨科大手术血液保护方案》,通过术前贫血纠正(铁剂+促红素)、术中血液回收、限制性输血策略,将髋关节置换术平均用血量从2.5U降至1.2U,相关经验在院内10个外科科室推广。全年参与临床输血病例讨论46次,提出“减少非治疗性备血”“优化血浆使用指针”等建议28条,被采纳25条,节约血液资源约1500U。

3.自体输血推广:联合宣传科制作《自体输血科普手册》,通过病房宣教、门诊讲座(全年开展12场)覆盖患者及家属2000余人次;与外科合作建立“自体输血优先”激励机制(纳入科室质控评分),推动自体输血例数同比增长35%,其中择期手术患者自体输血知晓率从65%提升至88%。

四、人员培训与科研进展

1.人才梯队建设:科室现有人员12名(主管技师5名、技师6名、初级1名),全年开展内部培训24次(内容涵盖血型血清学、输血不良反应处理、设备操作等),选派3名骨干参加全国输血医学学术会议及省级继教项目;完成新入职人员“师带徒”培训4人,通过考核后独立上岗,科室整体操作考核合格率100%。

2.科研与学术:以“区域用血需求预测模型构建”为课题,联合信息中心收集近5年全院用血数据(涵盖病种、季节、手术类型等变量),建立基于机器学习的用血需求预测系统,预测准确率达89%,为血站供血计划提供参考;发表核心期刊论文2篇(《血小板输注无效的影响因素分析》《微柱凝胶法与抗人球蛋白法在抗体筛查中的对比研究》),参与编写《临床输血案例解析》专著1部(副主编)。

五、存在问题与不足

1.血源保障压力:受无偿献血人群波动影响,春节、夏季等用血高峰时段,血小板、RhD阴性血等特殊血液成分偶发短缺(全年共12次),虽通过启动应急调配预案解决,但仍需加强与血站的动态沟通机制。

2.自动化水平待提升:目前交叉配血、抗体筛查等关键环节仍以手工操作为主(占比60%),存在人力消耗大、效率波动风险,需加快自动化设备(如全自动血型分析仪)的引进与调试。

3.年轻技术人员经验不足:3名2年内入职的技师在处理疑难配血、复杂抗体鉴定时仍需高年资技师指导,需进一步强化实战培训。

4.临床用血指导深度不够:部分基层科室(如儿科、

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