“新4C法则”下短视频在高校图书馆文化育人中的营销策略探析.pdfVIP

晋图学刊２０２４（２）：５８－６３

ＳｈａｎｘｉＬｉｂｒａｒｙＪｏｕｒｎａｌ

·信息服务·

“新４Ｃ法则”下短视频在

高校图书馆文化育人中的营销策略探析

杨鲜艳，闫二开，牛悦

（西北工业大学图书馆，陕西西安７１００７２）

摘要：高校立身之本在于立德树人，高校图书馆发挥其文化优势和资源优势开展文化育人，是时代要

求，也是历史使命。随着移动互联网的普及，短视频以其快速传递信息、轻松有趣、社交属性强、个性化定制

等特点而蓬勃发展，成为图书馆打造线上育人阵地的新媒介。为充分发挥短视频的优势，在文化育人中嵌入

互联网视域的“新４Ｃ法则”营销理论，提出了“拓展场景思维、凝聚社群力量、深耕优质内容和创建人与人连

接”的文化育人营销策略，并结合应用案例予以说明。

关键词：短视频；高校图书馆；文化育人；“新４Ｃ法则”

中图分类号：Ｇ２５８．６文献标识码：Ａ文章编号：１００４－１６８０（２０２４）０２－００５８－０６

０引言２０～２９岁）占比为１７．２％，成为短视频主要用户

（

［３］

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上群体之一。统计使用频次，短视频已经成为互联

强调，高校立身之本在于立德树人，要注重以文化人［３］

网的第二大应用类型，仅次于即时通讯。在内容

以文育人，要运用新媒体新技术使工作活起来，增强方面，随着用户需求的升级和迭代，“短视频＋”成

［１］

时代感和吸引力。修订版《普通高等学校图书馆为一种趋势，《２０２１年短视频用户价值研究报告》显

规程》明确指出，高校图书馆是校园文化和社会文示，短视频正在成为用户获取知识的新场景，泛知识

化建设的重要基地，应充分发挥其在社会服务和文［４］

类短视频成为新风口。高校图书馆坚守文化育

［２］

化传承创新中的作用。因此，文化育人成为新时人初心，找准与新媒介新技术的深层共鸣，将飞速发

期高校图书馆面临的重要课题。图书馆应挖掘读者展的短视频应用在需要迫切推进的文化育人中，值

的信息获取喜好、积极应用新媒介和新技术、充分发得尝试和探索。

挥文化优势和资源优势，最终以读者喜闻乐见的方

式进行文化熏陶，方可更好地践行文化育人使命。１高校图书馆文化育人研究现状

短视频是基于互联网的一种内容传播方式，以高等教育的文化育人是在知识教育过程中，将

［５］

其播放时长短、内容较完整、碎片化传播及社交属性文化价值逐渐内化并升华，实现“文而化之”。高

强的特点，广受用户青睐。截至２０２２年６月，我国校图书馆是集教育、文化、学术于一体的文献信息服

短视频用户规模达９．６２亿，其中高校读者年龄段务中心，是课堂之外的最好学习场所，既可以延伸专

收稿日期：２０２２－１１－２５

基金项目：２０２２年西北工业大学发展战略研究基金项目“新时代具备我校特色的一流大学文化建设路径研究”（项目编号：

２０２２ＦＺＹ４３）；２０２２年西北工业大学学位与研究生教育研究“文化育人背景下信息素养教育体系研究”（项目编号：