八年级数学下册abd专项突破1　等腰三角形中分类讨论问题(1).pptxVIP

第一章三角形的证明专项突破1等腰三角形中分类讨论问题荣德基eUDDEE

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专项突破1.在等腰三角形中.(1)若有一个角是70°,则它的顶角是70°或40°(2若有一个角是100°,则它的另两个角是40°,40°(3)若有一个角为70°,则它一腰上的高与底边所夹的角的度数为35°或20°

专项突破2.已知△ABC是等腰三角形，它的周长为20cm,其中一条边长为6cm,求此三角形的腰长.解：分两种情况：①当腰长=6cm时，底边长=20-6-6=8(cm),∵6+68,∴能构成三角形；②当底边长=6cm时，腰∵7+67,∴能构成三角形.综上所述，此三角形的腰长是6cm或7cm.

专项突破3.若实数x,y满足,求以x,y的值为边长的等腰三角形的周长.解：由题意得x-5=0且y-10=0.∴x=5,y=10.当x为底边长，y为腰长时，可构成三角形，∴周长为5+2×10=25.当x为腰长，y为底边长时，∵5+5=10,∴不能构成三角形.综上，所求等腰三角形的周长为25.返回

专项突破4.如图，在△ABC中，∠B=60°,∠C=90°,在射线BA上找一点D,使△ACD为等腰三角形，则∠ADC的度数为75°或120°或15°BA

专项突破5.如图，在平面直角坐标系xOy中，已知A(O,2),BO,6),动点C在直线y=x上，若以A,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形，则符合题意的点C的个数为3

专项突破6.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,求其顶角的度数.解：设在△ABC中，AB=AC,BD为AC边上的高.分两种情况讨论：如图①,根据题意得∠ABD=60°,∠ADB=90°,∴∠A=180°-90°-60°=30°.①

专项突破如图②,根据题意得∠ABD=60°,∠ADB=90°,∴∠DAB=180°-90°-60°=30°,∴∠BAC=180°-∠DAB=150°.综上所述，所求顶角的度数为30°或150°.B

专项突破7.在等腰三角形ABC中，AB=AC,AC边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分，求这个等腰三角形的底边长.

专项突破解：设这个等腰三角形的腰长为a,底边长为b.∵BD为中线，根据题意，得或易知三边长为10,10,7和8,8,11均可以构成三角形，∴这个等腰三角形的底边长为7或11.

专项突破8.如图，∠AOB=60°,C是BO延长线上一点，OC=12cm,动点P从点C出发沿CB以2cm/s的速度移动，动点Q从点0出发沿OA以1cm/s的速度移动，如果点P,Q同时出发，用ts表示移动的时间，当△POQ是等腰三角形时，求的值.

专项突破解：分两种情况：①当点P在线段OC上时，要使△POQ是等腰三角形，则有OP=OC-CP=0Q,即12-2t=t,解得t=4;②当点P在射线OB上时，易求点P经过CO所用的时间为6s,当△POQ是等腰三角形时，∵∠POQ=60°,∴△POQ是等边三角形，∴OP=0Q,即2(t-6)=t,解得t=12.故的值为4或12.