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高校学生安全教育与管理办法

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实保障高校学生人身财产安全，维护校园正常教育教学秩序和生活秩序，促进学生健康成长和全面发展，依据国家有关法律法规及相关政策要求，结合本校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于本校在籍全日制本科生、研究生（含硕士、博士研究生）以及其他按照规定注册的各类学生的安全教育与日常管理工作。

第三条高校学生安全教育与管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，遵循“教育先行、管理规范、责任到人、常抓不懈”的原则，实行学校统一领导、部门分工负责、师生共同参与的工作机制。

第四条学生安全教育与管理工作是高校整体工作的重要组成部分，应纳入学校发展规划和年度工作计划，做到与学校各项工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

第五条学生安全教育与管理工作的目标是：增强学生安全防范意识，提高自我保护能力，培养学生良好的安全行为习惯，有效预防和减少各类安全事故的发生，建设平安、和谐、文明校园。

第二章组织领导与职责分工

第六条学校成立由校长任组长，分管学生工作、安全保卫工作的校领导任副组长，学生工作处、保卫处、教务处、后勤管理处、宣传部、团委、研究生院、财务处、各院系等部门负责人为成员的学生安全教育与管理工作领导小组。领导小组下设办公室，挂靠学生工作处，负责日常协调和督促检查。

第七条各院系是学生安全教育与管理的直接责任单位，应成立由党政负责人任组长的工作小组，明确专人负责本单位学生安全教育与管理的具体工作，将安全责任落实到年级、班级和每位辅导员、班主任。

第八条学生工作处负责统筹协调全校学生安全教育与管理工作，制定年度安全教育计划，组织开展全校性安全主题教育活动，指导院系开展学生日常安全管理，处理学生安全相关突发事件的协调工作。

第九条保卫处负责校园安全防范体系建设，开展校园治安巡逻与管理，进行消防安全检查与监督，组织消防演练，协助处理校园内发生的各类治安案件和安全事故，提供安全技术支持和保障。

第十条教务处应将安全教育内容纳入相关课程体系，或开设安全教育选修课、专题讲座，确保安全教育的系统性和常态化。

第十一条后勤管理处负责校园基础设施、学生宿舍、食堂等场所的安全管理与维护，保障学生生活服务设施的安全运行。

第十二条校医院（卫生室）负责学生常见疾病预防、心理健康咨询与辅导，协助处理学生意外伤害和突发疾病。

第十三条其他相关职能部门应按照各自职责，配合做好学生安全教育与管理工作。

第三章安全教育的内容与形式

第十四条学生安全教育应坚持经常性教育与集中教育相结合、普遍性教育与针对性教育相结合、理论教育与实践演练相结合。

第十五条安全教育的主要内容包括：

（一）国家法律法规、校规校纪教育；

（二）人身安全（防侵害、防诈骗、防溺水、防踩踏、交通安全等）教育；

（三）财产安全（防盗、防骗等）教育；

（四）消防安全（火灾预防、初起火灾扑救、火场逃生自救等）教育；

（五）网络安全（防网络诈骗、防网络谣言、保护个人信息、文明上网等）教育；

（六）心理健康教育（情绪管理、压力调适、人际交往、生命意义等）；

（七）食品安全与卫生防疫教育；

（八）实验、实习、社会实践等环节的安全防护教育；

（九）国家安全、保密意识和社会稳定教育；

（十）自然灾害（地震、洪涝、雷电等）防范与应急避险教育；

（十一）其他与学生安全相关的教育内容。

第十六条安全教育的主要形式：

（一）新生入学安全教育：将安全教育作为新生入学教育的重要组成部分，通过专题讲座、案例分析、参观体验、安全知识测试等多种形式，帮助新生尽快掌握校园安全常识和自我保护技能。

（二）课堂教学：鼓励将安全教育内容融入相关专业课程教学，或开设《大学生安全教程》等必修或选修课程。

（三）主题活动：利用“全国交通安全日”、“全国消防日”、“国家安全教育日”等重要节点，组织开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛、应急演练等活动。

（四）实践演练：定期组织开展消防疏散演练、应急救护培训、防踩踏演练等，提高学生应急处置能力。

（五）媒介宣传：充分利用校园网、广播、校报、宣传栏、微信公众号、微博等多种媒介，普及安全知识，发布预警信息。

（六）个别辅导：针对特定时期、特定群体学生的安全需求，开展个性化的安全提醒和辅导。

第四章日常管理与行为规范

第十七条学生应自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，增强安全防范意识，提高自我保护能力，对自身安全负责。

第十八条学生宿舍安全管理：

（一）严格遵守宿舍管理规定，不使用明火、违规电器，不私拉乱接电线；

（二）妥善保管个人财物，离开宿舍时关好门窗，切断不必要电源；

（三）不存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品；

（四）保持宿舍公共区域整洁畅通，不占用、堵塞消防通