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- 2026-01-28 发布于陕西
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Unit6Lesson4Ilovemyfamily公开课一等奖创新教学设计
Ilovemyfamily(教学设计)-2024-2025学年冀教版(三起)(2024)小学英语三年级上册
一、学生情况
三年级的学生刚刚接触英语学习,对英语充满了好奇和兴趣。他们具有较强的模仿能力和表现欲,但注意力集中时间较短。在学习本课前,学生已经对家庭成员的一些基本词汇有了初步的认识,如father、mother、brother、sister等。然而,他们在语言表达和句型运用方面还存在一定的困难,需要通过多种教学方法和活动来巩固和拓展知识。
二、教材分析
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