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- 2026-01-28 发布于河南
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2025广西南宁宾阳县“点对点”送工和乡村公岗专管员招聘1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
2、法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。下列属于法律关系的是()。
A.小陈和小李订婚后,又与小王确定了恋爱关系
B.张某在孤儿院领养一名三岁女孩
C.小王考试时借同学橡皮,考完试忘记归还
D.刘某和孙某相谈甚欢,遂结拜兄弟
【答案】:B
【解析】本题可根据法律关系的定义,判断各选项中所描述的社会关系是否在法律规范调整下形成了权利义务关系。法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。订婚后又与他人确定恋爱关系,这种恋爱关系和订婚关系主要受道德规范调整,并不受法律规范调整,双方之间并没有基于法律而产生的权利义务关系,所以不属于法律关系。在孤儿院领养孩子,这一行为受到《中华人民共和国民法典》等相关法律的规范和调整。领养人与被领养人之间会形成法定的权利义务关系,例如领养人有抚养、教育被领养人的义务,同时也享有一定的监护权利等,因此属于法律关系。考试时借用同学橡皮忘记归还,这只是日常学习生活中的一种普通的行为,通常由道德和同学之间的约定来调整,没有上升到法律层面上的权利义务关系,所以不属于法律关系。结拜兄弟是基于个人情感和传统习俗形成的关系,这种关系并没有明确的法律规范来调整,结拜双方之间不存在由法律规定的权利义务关系,所以不属于法律关系。综上,正确答案所描述的情况是张某在孤儿院领养一名三岁女孩。
3、公文作为实施领导和管理的重要工具,体现了公文的()。
A.法定性
B.政治性
C.时效性
D.规范性
【答案】:B
【解析】公文具有法定性、政治性、时效性、规范性等特性。法定性强调公文的制作和发布有法定的依据和程序;时效性体现公文有一定的时间效力;规范性是指公文有规范的格式和行文规则。而政治性指公文是统治阶级意志的体现,是实施领导和管理的重要工具,通过公文传达政策、指令等,以实现对社会的领导和管理。所以题目中描述体现的是公文的政治性。
4、随着现代化进程的加快,传统文化的发展空间被压缩了。这其中有诸多因素的影响,但传统文化本身应对不灵活、缺乏创新能力也是一个重要原因。一方面是固步自封,不求变革而落伍于时代;一方面则身在宝山而不自知,优秀的文化财富没有得到充分开发利用。《花木兰》的故事被美国人拿去拍成动画片,影响跨越国界,就充分显示了民间传统文化创新的魅力。上面这段话要表达的主要意思是()。
A.分析传统文化未能与时俱进的原因
B.保护传统文化的关键是文化创新
C.传统文化需要用异国的思维才能创新
D.现代化进程加快是传统文化落伍的主要原因
【答案】:B
【解析】文段指出传统文化发展空间被压缩,自身应对不灵活、缺乏创新是重要原因,还以《花木兰》为例彰显创新魅力,所以强调保护传统文化关键在于创新。
5、货币执行()职能时,在同一时间内,价值的活动呈现双向性。
A.世界货币
B.贮藏手段
C.支付手段
D.流通手段
【答案】:D
【解析】本题可根据货币各职能的特点来分析在同一时间内价值活动是否双向。世界货币是指货币越出国内流通领域,在世界市场上执行一般等价物作用的职能。其主要是在国际经济交往中发挥作用,并不涉及同一时间内价值活动双向的特点。贮藏手段是指货币退出流通领域,被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏的职能。在执行贮藏手段职能时,货币处于静止状态,不存在同一时间内价值双向活动的情况。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来支付债务,此时价值的运动是单向的,商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的,并非在同一时间内价值活动双向。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。在商品流通中,商品所有者出让商品获得货币,货币所有者付出货币获得商品,在同一时间内,商品的价值和
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