二年级下册数学：万以内数认识.pdfVIP

新人教新课标版二年级下数学（教案）

第10单元第3-万以内数的认识

教学内容：（二年级下册）第七单元：万以内数的认识。

教学目标：

知识与技能：通过复习，更好地理解和掌握万以内数的读写，数的组成，比较大小及近

似数

过程与方法：掌握方法，正确、熟练地读、写数，说出数的组成

、态度与价值观：培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。

教学重点：掌握方法，正确、熟练地读、写数，说出数的组成

教学难点：读法，写法，数的组成的掌握和熟练使用。

教学方法：自主、合作、探究。

教学用具：PPT课件

教学过程：

一、创设情境、激发

看！这是哪里？真会观察！（电器商场）

今天老师邀请大家，帮老师的新家挑挑电器！

老师已经去过两家了！

这些是老师需要的，同种品牌的电器。

二、复习读数和写数

请大家拿出作业纸！帮老师记录电器价格，方便一会帮老师出好主意。

仔细听！帮老师记录第一组电器的价格

师报价格，学生写

雄风：空调：3999电视机：2008

冰箱：2900热水器：998元

（出示雄风店的电器价格）

你和老师记录的一样吗？

你是怎么写数的？你有什么好办法不写错？（你真厉害！）

（是啊，我们要借助数位表几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，中间或末尾哪

一位上一个也没有，那就在那一位上补0）

好！仔细听！我们接着来写第二组！

鹏程：空调：4001电视机：2080

冰箱：2899热水器：1038

出示，校对

写数既快又对！看来脑子里已经有一张的数位表了

的确！它不仅能帮助我们写数，还能帮助我们读数呢！

谁想来试试读这个数！（真厉害！又准确又清楚！）

（从读起，一位一位往下读，中间有0的只读一个0，末尾有0的都不读）

（你说怎么读的？你想提醒大家注意什么？）

挑两个你的数，把它读给你的同桌听一听！

合作得真不错！老师来考考！师指，学生说

师：不错，老师想再听听咱们班男孩子，请男孩子把雄风店的价格再读一遍，

子觉得他们读得好吗？（生答略）

来，我们一起来听听子，子一起读一读鹏程店的价格。

读的又整齐又好听！真了不起！

谁能来说说3999的组成！你是怎么看出来的？

数位表还有一个好处！就是一眼就能看出这个数的组成！

（千位上是几代表几个千，百位上是几，代表几个百）

挑选两个自己的数，说说它们的组成。（指名说一说）

三个千就是3000，九个百就是（），九个十就是（），九个一就是（）这就是我们今

天要新掌握的一种表示数的形式。

谁会用这种形式来表示其他数的组成？

挑选2个你的，和你的同桌练习练习（同桌说一说，指名说）

三、复习数的大小比较

现在！大家帮老师比较比较！哪种电器你一眼就比出来了？

你是怎么比较出来的？

是啊，我们比较数的大小时也是有根据的！：（位数不同，位数多的数就大，位数相同，

从依次比较）

剩下三组比较

四、复习近似数

师：真是个会思考的孩子！老师再请估一估！我去买电器大概要带？

师：你能用近似数表示下面几种电器的价格吗？这样吧！我们分工合作！

请男孩子估算一下雄风店的价格，请子们估算鹏程店的价格！

看谁估得又快又准确！

雄风：冰箱：2900电视机：2008空调：3999

≈3000≈2000≈4000

鹏程：冰箱：2899电视机：2080空调：4001

≈3000≈（2000）≈4000