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  • 2026-01-28 发布于江苏
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体育教练员运动员训练与比赛成绩评估表.docx

体育教练员运动员训练与比赛成绩评估表

员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名

所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制

员工职位:输入职位 考核周期:输入周期

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

训练计划与执行能力

训练计划制定的科学性

30%

符合运动专项理论与运动员实际情况

根据训练计划的合理性、创新性及与运动员实际情况的匹配度进行评分

训练执行到位率

90%以上

根据训练计划的完成率、时间节点及执行质量进行评分

运动员训练参与度提升

提升15%以上

通过运动员出勤率、训练积极性等数据变化进行评分

训练场地与器材利用率

85%以上

根据场地、器材的使用效率及维护情况进行评分

训练安全事件发生率

0

根据训练过程中的安全事故发生次数进行评分,无事故为满分

运动员技术能力提升

核心技术动作达标率

25%

80%以上

根据运动员核心技术动作的标准化程度进行评分

专项技能测试成绩提升

提升20%以上

通过专项技能测试前后成绩对比进行评分

体能指标改善

关键体能指标提升15%以上

根据力量、速度、耐力等关键体能数据的改善程度进行评分

技术动作错误率

降低10%以上

根据训练及比赛中技术动作错误的次数或比例进行评分

运动员技术动作反馈收集

收集并应用于改进

根据运动员反馈的收集频率及应用效果进行评分

比赛成绩与团队协作

比赛胜率/成绩提升

30%

胜率提升15%或关键比赛成绩提升

根据比赛胜负比例或成绩排名的提升幅度进行评分

关键比赛表现稳定性

核心比赛稳定性达到90%以上

根据关键比赛的胜负及表现稳定性进行评分

团队凝聚力与协作

团队内部冲突减少,协作效率提升

通过团队内部沟通频率、矛盾次数及协作效果进行评分

运动员比赛心理状态

比赛焦虑度降低,抗压能力提升

根据运动员比赛前后心理状态评估数据变化进行评分

赛后复盘与总结质量

形成有效复盘报告并指导改进

根据赛后复盘报告的深度、有效性及改进措施的落地情况评分

教练员专业发展与沟通

专业理论学习与实践

15%

每年完成至少10次专业培训或学习

根据专业培训参与次数、学习笔记及实践应用情况进行评分

与运动员沟通效果

沟通频率达标,反馈及时有效

根据沟通频率、内容相关性及运动员满意度进行评分

与家长沟通效果

建立良好沟通渠道,定期反馈

根据沟通频率、信息透明度及家长满意度进行评分

教练员职业素养

遵守规章制度,以身作则

根据日常行为规范、职业态度及榜样作用进行评分

工作总结与报告质量

提交完整、准确的工作总结

根据工作总结的完整性、准确性及及时性进行评分

本考核表用于评估体育教练员在运动员训练与比赛成绩方面的综合表现。请根据运动员的实际表现,对照各维度指标进行客观评价。权重分配如下:训练计划与执行能力30%,运动员技术能力提升25%,比赛成绩与团队协作30%,教练员专业发展与沟通15%。评分时请重点关注目标的达成情况及评分标准中的具体要求。

评分(分)

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员工评分合计

上级评分

合计

最终得分

奖金系数

=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=

绩效面谈

直接主管签名:被考核者签名:

日期:

人力

审核

意见

上级主管

核定意见

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