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四年级语文课文填空专项练习

亲爱的同学们，语文学习如同攀登高峰，每一步都需要坚实的基础。课文填空，便是检验我们对课文熟悉程度、积累词语、培养语感的重要方式之一。它不仅能帮助我们回顾课文内容，更能加深对重点词句的理解与记忆，为我们的阅读和写作打下坚实的基石。下面，就让我们一起走进今天的课文填空专项练习，在文字的世界里重温经典，巩固所学吧！

练习部分

一、夯实基础，温故知新

请根据所学课文内容，在横线上填上恰当的词语，使句子完整通顺。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______，______地飞奔而来；那声音如同______，好像大地都被震得______起来。（出自《观潮》）

2.细细的溪水，流着山草和野花的______，流着______。灰白色的______布满河床。（出自《走月亮》）

3.人们透过______的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进______的大海。（出自《“诺曼底号”遇难记》）

4.炎帝之少女，名曰______。______游于东海，______而不返，故为______，常衔______之木石，以堙于东海。（出自《精卫填海》）

5.王戎七岁，尝与______游。看道边李树多子______，诸儿______取之，唯戎______。（出自《王戎不取道旁李》）

6.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看______，看看______，看看______。（出自《走月亮》）

7.那些叶子绿得那么______，看着非常______。叶尖______朝下，在墙上铺得那么______，没有______起来的，也不留一点儿______。（出自《爬山虎的脚》）

8.茎上长______的地方，反面伸出______的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的______。（出自《爬山虎的脚》）

二、理解运用，感悟内涵

请结合对课文的理解，选择最合适的词语填入横线，体会课文表达的思想感情。

9.我们赞美长江，你是______的源泉；我们依恋长江，你有______的情怀。（出自《长江之歌》）（备选：母亲无穷民族甘甜）

10.你用______的清流，灌溉花的国土；你用______的力量，推动新的时代。（出自《长江之歌》）（备选：磅礴纯洁巨大温柔）

11.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的______和飘动的______；他发出的声音化作了隆隆的______。（出自《盘古开天地》）（备选：雷声风云风雨闪电）

12.他的双眼变成了______和______；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的______；他的血液变成了奔流不息的______。（出自《盘古开天地》）（备选：江河日月名山星辰）

13.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条______的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势______，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。（出自《蟋蟀的住宅》）（备选：倾斜弯弯曲曲隐蔽平坦）

14.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常______地选择住址，一定要排水______，并且有______的阳光。（出自《蟋蟀的住宅》）（备选：温和慎重优良方便）

参考答案及温馨提示

做完以上练习，是不是对自己的课文掌握情况有了更清晰的了解？下面是参考答案，大家可以对照一下，看看哪些地方还需要加强哦！

一、夯实基础，温故知新

1.齐头并进，浩浩荡荡；山崩地裂，颤动

2.香味，月光，鹅卵石

3.阴惨惨，蔚蓝

4.女娃，女娃，溺，精卫，西山

5.诸小儿，折枝，竞走，不动

6.小水塘，水塘里的月亮，我采过野花的地方

7.新鲜，舒服，一顺儿，均匀，重叠，空隙

8.叶柄，枝状，触角

二、理解运用，感悟内涵

9.无穷，母亲

10.纯洁，磅礴

11.风雨，云，雷声

12.日月，星辰，名山，江河

13.倾斜，弯弯曲曲（或弯弯曲曲，倾斜）

14.慎重，优良，温和

温馨提示：

*课文填空的基础在于对课文的熟练背诵和深刻理解。建议同学们在平时学习中，多读多背课文，留意重点词语和精彩句段。

*填空时，不仅要回忆课文原文，还要结合上下文语境，仔细斟酌词语的准确性。

*对于做错的题目，要及时查阅课文，分析错误原因，加强记忆，避免再次出错。

*学习语文是一个循序渐进的过程，坚持每天阅读，积累好词好句，你的语文素养一定会不断提升！

希望这份专项练习能帮助同学们更好地掌握课文知识，提升语文能力。加油！