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名优教师面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程中，最基本的环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

2.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

3.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

4.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

5.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

8.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业的布置与批改

9.教育心理学的创始人是（）

A.华生

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

10.学生学习的直接动力是（）

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习目的

D.学习态度

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于我国中小学常用的教学方法的有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

E.练习法

2.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

E.质量管理

3.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

E.身体素质

4.学校教育制度的类型有（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.多轨制

E.混合制学制

5.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

E.教学过程的科学性与人文性相统一

6.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

E.校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习

7.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

E.监视策略

8.影响问题解决的主要因素有（）

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.已有知识经验

E.情绪与动机

9.学生的学习特点有（）

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

E.主动性

10.教师的教育机智主要表现在（）

A.因势利导

B.随机应变

C.对症下药

D.掌握教育时机和分寸

E.自我控制

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

3.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。（）

5.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

6.直观教学既是手段，也是目的。（）

7.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）

8.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学它是心理学与教育学的交叉学科。（）

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

10.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个部分。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教学的基本原则。

2.简述班主任工作的主要内容。

3.简述如何激发学生的学习动机。

4.简述德育的意义。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高课堂教学的有效性？

2.如何培养学生的创新能力？

3.如何加强家校合作？

4.如何应对学生的心理健康问题？

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

-解析：上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，也是提高教学质量关键，所以最基本环节是上课，选B。

2.答案：B

-解析：教师职业角色多样，如传道者、授业解惑者、示范者、教育教学活动的设计者、组织者和管理者