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- 2026-01-28 发布于陕西
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Unit8PetsandusSection4Cross-curricularconnection公开课一等奖创新教学设计沪教版(2024)八年级上册
Unit8Petsandus:Section4Cross-curricularconnection教学设计
一、单元教学目标
学习本单元后,学生能够:
1.
对支持或反对饲养宠物发表自己的观点并提供理由。
2.
发表自己对最理想的宠物的看法。
3.
描述人类饲养宠物的历史。
4.了解人类和宠物之间的关系。
二、课
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