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实验教学设备管理与维护方案

实验教学设备是开展实践教学、培养学生动手能力和创新精神的物质基础，其管理水平与维护质量直接关系到教学效果、科研进展乃至师生安全。为确保实验教学活动的顺利进行，延长设备使用寿命，提高设备使用效益，特制定本方案，旨在构建一套科学、规范、高效的实验教学设备管理与维护体系。

一、组织与职责

明确的组织架构和清晰的职责分工是做好设备管理与维护工作的前提。应成立由学校主管教学领导牵头，教务处、资产管理处、各二级学院（系、部）及实验室共同参与的实验教学设备管理工作小组。

*教务处/资产管理处：负责统筹规划、制度制定、经费审核、监督检查以及跨部门协调工作，确保政策的统一性和执行的有效性。

*二级学院（系、部）：作为设备管理的直接责任单位，应指定专人负责本院（系、部）实验教学设备的日常管理协调工作，督促实验室落实各项管理规定。

*实验室：实验室主任（或负责人）为第一责任人，具体负责本实验室设备的申购、验收、建档、使用、维护、保养、报废等全生命周期管理工作。实验教师和专职实验技术人员是设备管理与维护的直接执行者，承担设备的日常巡检、操作指导、简单故障排除及维护记录等职责。

二、设备全生命周期管理

实验教学设备的管理应贯穿其整个生命周期，从规划购置到最终报废处置，每一环节都需规范操作。

（一）购置与验收

设备购置应紧密围绕实验教学大纲和科研需求，进行充分的市