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OBE教学模式下的反向设计：核心逻辑、实施路径及课程案例

OBE（Outcomes-BasedEducation，成果导向教育）作为一种以学生学习成果为核心的教学理念，其核心要义在于“以终为始”——即先明确学生最终应达成的学习成果，再反向推导教学目标、教学内容、教学活动及评价方式的设计。反向设计是OBE理念落地的关键路径，它打破了传统“以教为中心”的正向设计逻辑（从教学内容到学习成果），实现了“以学为中心”的教学转型。以下将结合计算机专业《操作系统》课程案例，系统梳理OBE教学模式反向设计的核心逻辑、实施步骤、关键注意事项及实操细节。

一、OBE反向设计的核心逻辑

OBE反向设计的本质是“成