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教师党员视情组织活动方案

教师党员视情组织活动方案

一、活动背景

为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，结合教师党员队伍实际，以视情组织为原则（即根据党员需求、学校发展、社会形势灵活调整活动内容与形式），推动教师党员在教育教学中发挥先锋模范作用，特制定本方案。当前，我校教师党员占比达65%（全校教师320人，党员208人），是一支推动学校教育教学改革的核心力量。为适应新时代教育高质量发展要求，需通过系统性、针对性、创新性活动，进一步提升教师党员的政治素养、业务能力与服务意识，为落实立德树人根本任务提供坚强组织保障。

二、活动目标

1.政治素养提升：通过理论学习，教师党员对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针的理解更加深刻，年度政治理论考核合格率达100%，优秀率（85分以上）达80%以上。

2.业务能力增强：聚焦教育教学主责主业，教师党员参与教研活动率达95%，每年至少主持或参与1项校级及以上课题，教学成果（如优质课、教学论文、教学成果奖）数量较上一年增长20%。

3.先锋作用发挥：设立党员示范岗、责任区，实现党员教师全覆盖，师生对党员教师满意度达90%以上，每年开展服务师生活动不少于12次，惠及学生及家长1000人次。

4.组织凝聚力强化：活动参与率不低于90%，党员活动日每月开展1次，每季度召开1次组织生活会，党组织生活规范率达100%，党员归属感显著增强。

三、活动原则

1.政治性原则：坚持把政治建设摆在首位，活动内容突出党的创新理论、党性教育和师德师风建设，确保正确政治方向。

2.实效性原则：紧密结合教育教学实际，针对教师党员需求（通过问卷调查、座谈等方式收集，每学期开展1次需求调研），解决实际问题，避免形式主义。

3.创新性原则：采用线上+线下理论+实践传统+现代相结合的方式，引入案例教学、情景模拟、实地研学等形式，增强活动吸引力。

4.参与性原则：尊重党员主体地位，鼓励党员自主设计、组织活动，确保活动覆盖全体教师党员，兼顾老、中、青党员特点。

四、活动内容与具体安排

（一）理论学习铸魂工程：强化政治引领，筑牢思想根基

目标：推动理论学习走深走实，提升党员政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

内容与安排：

1.专题学习月活动：每月设定1个学习主题（如3月党章党规学习月、5月习近平总书记关于教育的重要论述专题月、9月师德师风教育月），每周安排1次集中学习（每次2小时），采用领学+研讨模式，由支部委员或党员骨干领学，党员结合岗位谈体会。全年开展专题学习12次，参与率100%。

2.线上学习常态化：依托学习强国平台、学校党建公众号，要求党员每日学习积分不低于30分，每月开展1次线上知识竞赛（如党的教育方针政策应知应会测试），参与率100%，竞赛成绩纳入党员积分管理。

3.专题讲座与研学：每学期邀请校内外专家开展2次专题讲座（如邀请市委党校教授讲党的二十大精神与教育使命、邀请特级教师讲课程思政实践路径），组织党员赴红色教育基地（如本地革命纪念馆、党史馆）开展研学活动1次，参与人数不低于党员总数的80%。

（二）能力提升强基工程：聚焦教学主业，锻造过硬本领

目标：提升教师党员的教育教学能力、科研能力和创新能力，使其成为学科带头人和教学骨干。

内容与安排：

1.教学技能比武：每学期开展1次党员教师优质课评比，覆盖所有学科，要求党员教师全员参与，评选校级优质课教师20名（占党员总数10%），推荐5名参与区级以上教学竞赛。活动前组织备课磨课会3次，邀请学科骨干点评指导。

2.课题研究攻坚：每年立项校级课题15项（其中党员主持课题不少于10项，占比67%），鼓励党员教师聚焦教育教学难点（如双减背景下作业设计研究核心素养导向的课堂教学改革）开展研究。每学期召开1次课题推进会，邀请科研专家指导，课题结题率不低于80%。

3.校企（校际）交流：每学期组织党员教师赴企业、兄弟学校开展交流活动不少于2次，如赴本地高新技术企业了解行业动态（对接职业教育需求）、赴优质中小学学习先进教学经验。参与人次不少于30人次（占党员总数14%），提交交流报告20份。

（三）先锋示范引领工程：立足岗位奉献，彰显党员本色

目标：推动党员教师亮身份、践承诺、作表率，在教育教学、服务师生中发挥先锋模范作用。

内容与安排：

1.双争双创活动：开展争当教学能手、争当育人模范，创党员示范岗、创党员责任区活动，设立党员教学示范岗（每学科1