原创力文档“蒜”你可爱收获成长;目录;;;;;;;;;;;;;;;1.引导学生每隔几天在《观察日记》中对比记录：
颜色变化：套袋的蒜苗从第几天开始变黄？变得多黄？
生长速度：套袋的和不套袋的，谁长得更高、更快？
形态质感：蒜黄和蒜苗
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