小学科学项目式学习案例气流驱动气球摩天轮中心小学
项目导航05章节01项目依据课标支撑与跨学科融合2022新课标STEM整合学科融合02问题驱动核心问题与分环节探究设计环节制作环节调试环节03项目描述探究流程与培养目标原理探究方案设计模型制作04项目实施3课时完整教学流程第1课时第2课时第3课时05评价与拓展多维度评价量表与延伸任务创意升级技术融合
01项目依据课标支撑与跨学科融合课标与器材适配课标要求契合2022版科学新课标STEM整合理念,支撑空气的性质力与运动核心概念探究,为学生提供具象化实践平台器材特性选用气球、风扇、棉线、双面胶等安全易获取的器材,无需复杂设备,适配小学3-5年级学生
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