原创力文档巧手造台灯科创育素养
——自制小台灯项目式学习案例分享
中心小学
1245内容项目依据问题驱动项目实施过程项目评价3项目描述项目反思
一、项目依据1、课标依据自制小台灯的课标依据源自《义务教育科学课程标准（2022年版）》小学中年级要求，聚焦物质科学与工程技术领域。物质科学方面，需掌握电路基本组成与连接方法，理解电能到光能的转化。工程技术上，要经历“明确问题—确定方案—设计制作—改进完善”的完整流程。同时需落实跨学科理念，融合科学、技术、工程、艺术知识，培养科学探究能力与创新实践意
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