原创力文档小学科学项目式学习活动成果汇报;;一、项目依据;二、问题驱动;;;2、探究飞叠杯的结构特点，了解蕴含的科学道理;
杯中的加固的里肋设计既增加了杯子的整体强度，
又让杯子间保持适当的分离。??
;;;基础金字塔叠法（一）—3-3-3;基础金字塔叠法（二）—3-6-3;金字塔叠法（三）—6-6;金字塔叠法（四）—1-10
小学科学项目式学习活动成果汇报;;一、项目依据;二、问题驱动;;;2、探究飞叠杯的结构特点，了解蕴含的科学道理;
杯中的加固的里肋设计既增加了杯子的整体强度，
又让杯子间保持适当的分离。??
;;;基础金字塔叠法（一）—3-3-3;基础金字塔叠法（二）—3-6-3;金字塔叠法（三）—6-6;金字塔叠法（四）—1-10
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