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- 2026-01-28 发布于北京
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彩色的路
—、设计意图：
俗话说:音美不分家.音乐与美术两者有着不可分割的联系,也可以说,两者互相作用.美术活动时,为了让幼
儿按照有关绘画的要求主动参与到活动中去,我常试将美术与音乐相结合,寻找最佳结合点,充分运用动作、
节奏等音乐要素来感知和体验色彩、线条等美术要素，使枯燥的技能变得生动,富有力,幼儿产生
创造美的灵感.困此,我选择了常见而又为幼儿熟悉的绘画工具—毛笔,结合简单而有趣的歌曲《走路》,开展
了本次玩,试图让幼儿在
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