2026高考化学复习实验清单专题讲练测 专题10 水溶液中的离子反应与平衡（原卷版）.docxVIP

专题10水溶液中的离子反应与平衡

目录

实验1弱电解质的电离

实验2强酸与强碱的中和滴定

实验3盐类的水解及其应用

实验4沉淀的溶解、生成与转化

实验1弱电解质的电离

1．等浓度的盐酸、醋酸溶液酸性的比较

实验装置

实验原理

Mg+2H+=Mg2++H2↑，Mg+2CH3COOH=Mg2++2CH3COO-+H2↑

实验用品

1.0mol/L盐酸溶液、1.0mol/L醋酸溶液、镁条；pH试纸、小灯泡、导线、电极、烧杯、试管、胶头滴管。

实验步骤

①测定1.0mol/L盐酸溶液、1.0mol/L醋酸溶液的pH。

②按上述接好电路，测定等体积1.0mol/L盐酸溶液、1.0mol/L醋酸溶液导电能力。

③分别取等体积的1.0mol/L盐酸溶液和1.0mol/L醋酸溶液与等量的镁条反应，观察实验现象。

实验现象

①1.0mol/L盐酸溶液的pH为0，1.0mol/L醋酸溶液的pH为3。

②盐酸溶液的灯泡更______。

③盐酸溶液中剧烈反应，产生大量______，醋酸溶液中缓慢反应，产生少量______。

实验结论

①反应的剧烈程度和pH都有差别，说明两溶液中的H+浓度是不同的。

②盐酸溶液导电能力更强，说明盐酸溶液离子浓度比醋酸溶液浓度______，即HCl的电离程度大于CH3COOH的电离程度。

③盐酸溶液中的现象更为剧烈，说明盐酸中H+浓度比醋酸中H+浓度______，即HCl的电离程度______CH3COOH的电离程度。

2．醋酸与饱和碳酸溶液酸性比较

实验装置

实验原理

Na2CO3+2CH3COOH=________________________

实验用品

0.1mol/L醋酸、1mol/L碳酸钠溶液；铁架台、试管、胶头滴管。

实验步骤

向洁净的试管中分别加入0.1mol/L醋酸，然后向试管中加入1mol/L的碳酸钠溶液，观察实验现象。

实验现象

醋酸溶液中产生气泡。

实验结论

①醋酸能与碳酸钠溶液反应，放出CO2气体。

②酸性强弱：CH3COOHH2CO3。

实验说明

为使实验现象更加明显，易于观察，滴加顺序必须为向酸溶液中滴加碳酸钠。

考点1强、弱电解质的比较

强电解质

弱电解质

定义

在水溶液中______电离的电解质

在水溶液中______电离的电解质

化学键种类

离子键、强极性键

极性键

化合物类型

离子化合物，某些具有极性键的共价化合物

某些具有极性键的共价化合物

电离过程

不可逆，不存在______平衡

可逆，存在______平衡

电离程度

完全电离

部分电离

表示方法

用“______”表示

用“______”表示

示例

Na2SO4===____________

CH3COOH______________

溶液中溶质微粒的种类

离子，无强电解质分子

离子和分子

考点2外界条件对电离平衡影响的四个“不一定”

1．稀醋酸加水稀释时，溶液中不一定所有的离子浓度都减小。例如，稀醋酸加水稀释时，溶液中的c(H＋)______，c(OH－)______。

2．电离平衡右移，电解质分子的浓度不一定减小。例如，CH3COOHCH3COO－＋H＋，平衡后，加入冰醋酸，c(CH3COOH)______，平衡______移，根据勒夏特列原理，只能“减弱”而不能消除，再次平衡时，c(CH3COOH)比原平衡时______。

3．电离平衡右移，离子的浓度不一定增大。例如，在CH3COOH溶液中加水稀释或加少量NaOH固体，都会引起平衡右移，但c(H＋)都比原平衡时要______。

4．电离平衡右移，电离程度不一定增大。例如，增大弱电解质的浓度，电离平衡向______移动，弱电解质的电离程度减______。

变式1变条件

【例1】在0.1mol/L的醋酸溶液中，存在平衡：CH3COOHCH3COO-+H+下列说法正确的是()

A．加水稀释，中和此溶液所需的0.1mol/LNaOH溶液的体积增大

B．加入固体碳酸钠，平衡正向移动，c(CH3COOH)减小

C．加入固体醋酸钠，平衡逆向移动，c(H+)、c(CH3COO-)均减小

D．加水稀释，电离程度增大，由CH3COOH电离出来的n(H+)增大

【强化训练1-1】一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应速率，且不影响生成氢气的总量，可向盐酸中加入适量的()

①NaOH(固体)②H2O③HCl④CH3COONa(固体)

A．①②B．②③C．③④D．②④

【强化训练1-2】已知人体体液中存在如下平衡：CO2＋H2OH2CO3H＋＋HCOeq\o\al(－,3)，以此维持体液pH的相对稳定。下列说法