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202513

HUANGHEZHISHENG

人工智能辅助下的音乐表演教学

——以职业学校钢琴演奏课程为例

岳荆玉

（上海工程技术大学高职学院；上海市高级技工学校，上海 200437）

[摘要][摘要]文章探讨人工智能（AI）在职业学校钢琴演奏课程中的应用效果及其对传统教学模式的革新作用。通过分析现有

人工智能辅助教学案例与文献综述，表明AI技术有效弥补了传统钢琴教学的局限性。通过智能诊断与数据驱动为不同

水平学生定制个性化学习资源，融合虚拟现实与游戏化设计，增强学习趣味性与音乐表现力，通过后台监测与智能评估

强化学生演奏技巧。结论指出未来需通过跨学科合作、技术优化及国际经验借鉴，构建更智能、更人性化的教育体系，推

动音乐教育的高效化与个性化发展。

[关键词][关键词]人工智能；钢琴演奏；职业学校；个性化学习

[中图分类号][中图分类号]J69 [文献标识码][文献标识码]A

在人工智能技术的赋能下，教育系统正在从教、学、评、化练习方案，学生可在数据反馈闭环中持续优化演奏精度

研、管等各方面经