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《古诗三首》第二课时公开课一等奖创新教学设计.docx

《古诗三首》第二课时公开课一等奖创新教学设计.docx

    《古诗三首》第二课时公开课一等奖创新教学设计

    9古诗三首

    第二课时

    教案

    班级：______课时：______课型：______

    一、学情分析

    本课三首古诗语言优美感情真挚、朴实。在教学时要引导学生结合生活经历进行理解，更好的感受诗中传递出来的情绪。并且学生要借助注释试着自己把握古诗含义。

    二、教学目标

    1.借助注释和关键词理解诗意，了解中华传统文化和节日习俗。能默写古诗《清明》。

    2.朗读指导，边读边想古诗内容。体会诗人在意境中的情感表达。

    三、重点难点

    【教学重点】

    抓住重点诗句

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