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- 2026-01-28 发布于海南
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高一班级规章管理细则及执行标准
前言
为营造积极向上、秩序井然的班级氛围,帮助全体同学尽快适应高中阶段的学习与生活,培养自律意识、责任意识与集体荣誉感,特制定本细则。本规章依据学校相关管理规定,结合本班实际情况,经班委会提议、全体同学讨论修订而成,旨在为班级建设提供明确指引,促进每一位同学的全面发展。
一、总则
(一)制定目的
规范班级日常管理,明确学生行为准则,保障教学活动有序开展,建设团结、文明、勤学、奋进的班集体。
(二)适用范围
本细则适用于本班全体学生在校期间的各项行为及活动。
(三)基本原则
1.公平公正原则:规则面前人人平等,奖惩分明,一视同仁。
2.教育引导原则:以正面引导为主,惩戒为辅,注重行为习惯的养成教育。
3.民主参与原则:班级事务鼓励学生参与,规章修订需广泛征求意见。
4.权责统一原则:每位同学在享有权利的同时,须履行相应的义务与责任。
二、学习纪律规范
(一)课堂纪律
1.出勤要求:按时上课,不迟到、不早退、不无故缺席。因病因事需提前向班主任提交书面请假条,经批准后方可生效。迟到或早退者需主动向任课教师说明情况,并在课后向班主任报备。
2.课堂状态:上课期间保持专注,积极思考,不随意交头接耳、不搞小动作、不看与本课无关的书籍。未经教师允许,不得擅自离开座位或课堂。
3.发言规范:发言前先举手,经教师同意后起立回答,语言清晰、态度诚恳。尊重他人发言,不随意打断。
4.物品管理:上课前准备好学习用品,将与课堂无关的物品(如零食、玩具等)放置于书包内。
(二)作业与学习
1.作业提交:独立思考,按时、按质、按量完成各项作业,杜绝抄袭等不诚信行为。作业需书写工整,格式规范,按时上交。
2.学习态度:上课认真听讲,做好课堂笔记,积极参与课堂互动与小组讨论。课后及时复习巩固,主动解决学习中遇到的困难。
3.考试纪律:严格遵守考场规则,诚信应考,杜绝任何形式的作弊行为。
三、日常行为规范
(一)仪容仪表
1.着装整洁得体,符合中学生身份,不佩戴与学生身份不符的饰品。
2.保持个人卫生,勤剪指甲,男生不留长发,女生不化妆、不染发、不烫发。
(二)文明礼仪
1.尊敬师长,遇见老师主动问好,与老师交流时态度诚恳。
2.团结同学,互助友爱,不欺凌同学,不传播谣言,不说脏话、粗话。
3.公共场所(如教室、走廊、楼梯)保持安静,不大声喧哗,不追逐打闹。
(三)物品管理
1.个人物品摆放整齐,不乱扔乱放,贵重物品自行妥善保管。
2.爱护公共财物,不损坏教室门窗、桌椅、多媒体设备等,节约用水用电。
四、集体活动规范
(一)班会与集会
1.按时参加班会及学校组织的各项集会,不无故缺席,认真听讲,积极参与。
2.集会时保持安静,遵守会场秩序,不随意走动,手机调至静音或关闭状态。
(二)劳动与卫生
1.认真完成班级分配的劳动任务,保持教室及公共区域卫生,不乱扔垃圾,主动参与垃圾分类。
2.值日生按时打扫卫生,确保教室环境整洁,黑板、讲台干净无污渍。
(三)课外活动
1.积极参加学校及班级组织的各项课外活动,服从安排,遵守活动纪律。
2.活动中注意安全,爱护活动场地及器材。
五、奖惩机制
(一)奖励办法
1.口头表扬:对在学习、纪律、劳动、文明礼仪等方面表现突出的同学,在班级内进行口头表扬。
2.班级通报表扬:表现优异者,可在班级公告栏进行通报表扬,并记录在班级成长档案中。
3.评优推荐:优先推荐符合条件的优秀同学参加学校各类评优活动。
(二)惩戒办法
1.提醒教育:对轻微违反纪律者,由班主任或班干部进行口头提醒,责令其改正。
2.批评教育:对多次违反纪律或情节较重者,在班级内进行批评教育,并要求其写出书面检讨。
3.与家长沟通:严重违反纪律或屡教不改者,班主任将与家长进行沟通,共同教育引导。
4.学校处理:对于严重违反校规校纪者,按学校相关规定交由学校处理。
六、附则
(一)执行与监督
1.本细则由班主任负责解释与监督执行,班委会协助班主任开展工作。
2.全体同学应自觉遵守本细则,互相监督,共同维护班级秩序。
(二)修订与完善
本细则根据班级实际情况及学校要求,可由班委会提议,经全体同学讨论通过后进行修订。
(三)生效日期
本细则自公布之日起正式生效。
希望全体同学以本细则为准则,严于律己,共同营造和谐、文明、向上的班级氛围,为个人成长和班级发展共同努力。
高一(X)班班委会
XXXX年XX月XX日
原创力文档

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