（20页PPT）课时《古诗二首》第二课时)18敕勒歌教学课件.pptxVIP

敕勒歌部编版·小学语文·二年级上册执教：宝安区松岗第三小学审核：宝安区第五学区教育管理办公室黄文军宝安区松岗第三小学贺稀肖玉聪本课为网络公益课堂，其中部分图片、音频来自于百度、腾讯网站

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天蓝蓝，草绿绿，牛羊成群，多美的画卷呀！我们有说不完的话语来形容它、赞美它。北朝人民用简单的27个字概括了我们说不完的话语，让我们来学习这首古诗吧！

敕勒歌chìlè北朝民歌声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）沈铭恺

听课文朗读，圈出不认识的生字。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）林梓泰

sì似lú庐cāng苍lǒng笼máng茫我会认gài盖

我会认声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）陈佳欣似庐苍笼茫盖

敕勒歌北朝民歌敕勒/川，阴山/下，天似/穹庐，笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。

古诗探究敕勒川，阴山下，美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。川：平地；平野。这里指草原。声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）沈铭恺

天似穹庐,笼盖四野。比喻天像圆顶帐篷，笼罩着四面的原野。声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）沈铭恺林梓泰屈雅楠

风吹草低见牛羊。xiàn天苍苍，野茫茫，声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）沈铭恺

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。展开想象，读一读敕勒人对自己家园的赞美与热爱。声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）殷淇玥屈雅楠

诗中描写了哪些景物？草原阴山天空牛羊声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）陈佳欣

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，静态的草原风吹草低见牛羊。动态的草原动静结合

请用自己的话说说这首诗中描绘的美景。辽阔的敕勒平原，就在阴山下，天空广阔无边，笼罩着四面的原野。天蓝蓝的，草原没有边际，一阵风吹过，青草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）沈铭恺

敕勒歌北朝民歌敕勒/川，阴山/下，天似/穹庐，笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。读一读，背一背声音来源某省市宝安区松岗第三小学二（4）林梓泰

练一练阴似野苍苍茫茫

拓展积累：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。老舍的《草原》选段

再见！