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  • 2026-01-28 发布于浙江
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小学数学思维拓展训练题

培养逻辑思维·提升数学素养·拓展解题思路

1-2年级

3-4年级

5-6年级

逻辑推理

空间想象

低年级(1-2年级)思维训练

低年级数学思维训练重点在于培养数感、观察力和基础逻辑能力,通过趣味性的题目激发学生对数学的兴趣。

学习建议

低年级学生应以直观、形象的方式学习数学,多使用实物、图形辅助理解,培养基本的数学思维习惯。

基础数感训练

1.按规律填数:1,3,5,7,(),()

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2.小明有5个苹果,妈妈又给他3个,他现在有多少个苹果?

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3.找规律:△○□△○□△○__

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简单逻辑推理

4.小华比小明高,小亮比小华矮。谁最高?谁最矮?

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5.小朋友们排队,小红前面有4个人,后面有3个人,这一队一共有多少人?

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